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2020-2021学年浙江省杭州二中白马湖学校七年级(上)月考科学试卷(10月份)

发布:2024/11/19 13:30:2

一、选择题(共20题,每题3分,共60分,每个选项仅有一个正确答案)

  • 1.科学并不神秘,只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发,发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察,下列仪器可以用来进行定量观察的是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 2.某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”.他在培养细菌的过程中,发现在某种细菌(记作R)的周围,其他细菌的生长繁殖受到抑制.他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖.根据以上材料,你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是(  )

    组卷:34引用:8难度:0.5
  • 3.下列关于滴管的使用方法正确的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.5
  • 4.在下列单位换算中,推导过程和结果都正确的是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.5
  • 5.下列数据中最接近事实的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 6.小明用一支示数为38.6℃的体温计直接去测量他身旁的两位同学的体温,得出甲的体温为38.6℃,乙的体温为39.2℃,则下列说法中正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 7.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是(  )

    组卷:31引用:6难度:0.5
  • 8.对知识进行归纳总结是学习科学的重要方法。下列是小李整理的“错误操作”与对应测量结果,其中正确的是(  )
    选项 错误操作 测量结果
    A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
    B 用量筒测量液体的体积时俯视读数 偏小
    C 用排水法测石块的体积时,先浸入石块读数,再取出石块读数,前后两次读数相减 偏大
    D 在测量细铁丝的直径时,如果把铁丝绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小

    组卷:14引用:2难度:0.5
  • 9.有一量杯,他的200mL的刻度线的高度为h,那么它的100mL处的高度为(  )

    组卷:108引用:7难度:0.5
  • 10.判断下列测量数据:0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自对应的刻度尺的最小刻度是(  )

    组卷:343引用:13难度:0.5
  • 11.下列测量锥体高度的方法正确的是(  )

    组卷:52引用:6难度:0.5

三、实验探究题(每空2分,共54分)

  • 33.今年国庆节期间,受60年来最大的台风“菲特”的影响,许多家庭的房屋出现了屋顶漏水现象。小红同学站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:
    (1)雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关。
    (2)雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。
    为验证猜想是否正确,她设计了一个如图的装置(斜面光滑且较长,倾角α可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动。
    (1)保持斜面的倾角α不变,换用不同的质量的小球让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出小球下滑的时间如表一。
    表一
    质量m/g 3 6 8 12 20
    时间t/s 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7
    小红经过分析得出如下结论:

    (2)不改变底边的长度,多次改变倾角α,让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图),测出每次下滑的时间如表二。
    表二
    倾角α/° 15 30 45 60 75
    时间t/s 1.9 1.6 1.2 1.6 1.9
    小红对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是

    (3)根据实验可知为了减少雨水在屋面上流淌的时间。在建造人字形屋面时。屋面倾角应该以45°为宜。但实际建造房屋时,屋面倾角通常小于这个角,其原因可能是

    组卷:11引用:1难度:0.5
  • 34.炎热的夏天,小丽看着身边不同颜色着装的行人,她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢?于是小丽与同学们选用白灯,五支相同的温度计,五个相同的纸筒,秒表等器材进行探究。
    (1)如果所示的实验装置,将五个白灯分别涂成不同颜色,并把温度计封在各纸筒中,在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上,白炽灯沿圆的中心轴线悬挂,小丽通过观察各纸筒中
    的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同。
    (2)实验时,读取各温度计的初始温度后,点亮白炽灯,3分钟后开始计时,他们这样做的目的是使各纸筒

    (3)6分钟后,熄灭灯泡的同时,同学们迅速读取了每支温度计的示数,并将实验数据记录如下:
    纸筒颜色 绿
    初始温度/℃ 25 25 25 25 25
    6min后的温度/℃ 31 28 29 29 27
    分析表中数据可以得出的结论是:

    (4)请你指出该实验中的一处不足,并针对此不足提出一条改进意见:

    组卷:7引用:1难度:0.5
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