2022年四川省广安市友谊加德学校中考化学学业水平模拟试卷（二）

一、选择题（本大题共12小题，每小题1.5分，共18分；下列各小题四个备选答案中，只有一个选项是最符合题意的，请选出来，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑）

• 1．物质的性质决定用途。下列物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）

  A．小苏打用于治疗胃酸过多

  B．活性炭除去冰箱中的异味

  C．铜制作导线

  D．液氮作制冷剂
  组卷：60引用：3难度：0.9

  解析

• 2．成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是（　　）

  A．水更清--防治水体污染	B．土更净--填埋废弃电池
  C．天更蓝--加强大气治理	D．景更美--提高绿化覆盖
  组卷：295引用：19难度：0.6

  解析

• 3．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。溴元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的（　　）

  A．溴元素的原子序数为35

  B．溴原子在化学变化中易失去电子

  C．溴原子的最外层电子数为7

  D．溴元素位于元素周期表的第4周期
  组卷：36引用：2难度：0.6

  解析

• 4．氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是（　　）
  

  物质	分子个数	体积
  		0℃/101kPa	20℃/101kPa	0℃/202kPa
  17g氨气	约6.02×1023个	22.4L	24.1L	11.2L

  A．氨分子质量很小

  B．闻到氨水的气味是分子在运动

  C．温度升高，氨分子体积变大

  D．压强变大，氨分子间的间隔变小
  组卷：526引用：30难度：0.8

  解析

• 5．下列化学方程式书写正确的是（　　）

  A．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

  B．4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3

  C．Cu +2HCl═CuCl2+H2↑

  D．4P+5O2 点燃 2P2O5
  组卷：64引用：3难度：0.6

  解析

• 6．对比是学习化学的重要方法。下列关于CO₂与CO的比较中错误的是（　　）

  A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料

  B．CO2能溶于水，CO难溶于水

  C．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

  D．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
  组卷：118引用：39难度：0.6

  解析

四、实验探究题（本大题共2小题，共10分）

• 18．氨气（NH₃）是一种重要化工原料，有刺激性气味，密度比空气小。某兴趣小组用加热NH₄Cl和Ca（OH）₂固体的方法制备、收集干燥的NH₃，实验装置如图所示：
  
  已知：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

  △

  CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，回答下列问题：
  （1）图中仪器①的名称为

   

  ，甲装置也可以用于实验室制备

   

  （选填“H₂”、“O₂”或“CO₂”）。
  （2）乙装置的作用是

   

  。
  （3）丙装置用于收集NH₃，则乙中导管口a应与丙中导管

   

  端相连。
  （4）从保护环境角度，该实验在丙装置后还应接一个

   

  装置。
  组卷：104引用：4难度：0.5

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• 19．（1）敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质：NaOH溶液

  C

  O

  2

  ①

  Na₂CO₃溶液

  C

  O

  2

  ②

  NaHCO₃溶液，上述反应①的化学方程式为

   

  。
  （2）某学习小组发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘了盖瓶盖，对其是否变质进行探究。
  【提出问题】NaOH是否变质？
  【做出猜想】猜想1：该溶液没有变质。猜想2：该溶液部分变质。猜想3：

   

  。
  【制定计划】经老师初步探究，上述氢氧化钠溶液中没有NaHCO₃。学生在老师探究的基础上进一步探究。
  【进行实验】
  

  	实验操作	实验现象	实验分析及结论
  学生实验	a.取一定量的待测液于试管中，加入过量CaCl2溶液	产生白色沉淀	反应的化学方程式为
  	b.充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液	溶液变红	综上所述，猜想   成立

  【表达交流】上述实验a中，可否将CaCl₂溶液可改为澄清石灰水，为什么？

   

  。
  【思考评价】某一同学另取少量待测液，滴加几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，他得出：该溶液没有变质，你认为他的说法

   

  （选填“正确”或“不正确”）原因：

   

  。
  组卷：89引用：3难度：0.3

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