部编版八年级下册《第10课 小石潭记》2022年同步练习卷（4）
发布：2024/11/2 13:0:2
一、积累与运用
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1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
组卷：90引用：1难度：0.9 -
2．下面句子中加点词语解释有错的一项（ ）
组卷：963引用：3难度：0.9 -
3．下列加点词的意思相同的一项是（ ）
组卷：118引用：2难度：0.7 -
4．下列句中“可”的意义与其他三项不同的一项是（ ）
组卷：627引用：4难度：0.8
二、课内精读
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11．阅读下面的文言文，完成下面小题。
小石潭记
柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（1）解释加点字词。
①水尤清冽
②鱼可百许头
③俶尔远逝
④凄神寒骨
（2）将下列句子译成现代汉语。
①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
（3）下列对文章的分析理解，不恰当的一项是
A.使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如“如鸣珮环”，用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入水潭里的声音，给人以美的享受。
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。
D.同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬谪后的失意和落寞之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
（4）阅读链接材料，说说《小石潭记》和《游青溪记》分别是怎样突出水的特点的，请结合具体内容分析。
【链接材料】
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡：温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。
（节选自袁中道《游青溪记》）[注]①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。组卷：218引用：3难度：0.5
三、课外阅读
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12．文言文阅读。
活水源记（节选）
【明】刘基 ①有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴①为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，【A】深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公②恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。
②其中有石蟹，大如钱。有小鲭鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆③，黑色而赤嘴，恒鸣其上，共音如竹鸡而滑④。【B】有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知何虫也。
③予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人⑥又曰，属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。则其泽又能及物，宜乎白野公深爱之也。
【注释】①潴：水汇聚。②秘书卿白野公：秘书卿，元代官名；白野公：元末诗人、书法家、政治家，世居白野山，故称白野公。③鸲鹆（qú yù）：八哥。④滑：鸟声流利。⑤脊令：鸟名。⑥上人：指奎上人，刘基的朋友。
【课内迁移，梳理字词】
（1）给选句中的“属”字选择正确的义项（填字母）。
有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》）属岁旱时
（2）下列句子中加点词意思不同的一项是属：A.连接 B.同“嘱”，嘱托 C.种类 D.适逢
【观察景物，探水之“活”】A.故秘书卿白野公恒来游 故人不独亲其亲（《大道之行也》） B.其始出石罅 其真无马邪（《马说》） C.至是悉出 悉如外人（《桃花源记》） D.色若紫水晶 其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）
（3）作者采用“定点换景”的写法。随着视角的变换，作者眼中的景物在变，景物的特点也在变。先环视小渠的源头和因小渠而形成的小池、大池及被他润泽的若耶之溪和东北之湖，凸显活水源“活”在：；然后（视角）小渠，通过描写草木倒影，凸显活水源澄澈可鉴；最后俯仰结合，详写来凸显活水源充满生机。
【对比阅读，分析写法】
（4）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。（选自《小石潭记》）
同样是写水，下列（填字母）句与选自《小石潭记》的句子在写法上有异曲同工之妙？用现代汉语翻译你选择的句子并阐释选择的理由。
【A】深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。
【B】有二脊令，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。
【知人论世，借物写心】
（5）作者借“活水源”，寄托了怎样的情感和志趣？请结合选文和链接材料探究。链接材料：
刘基，字伯温。元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。他的诗文不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。
至元二年，他被元政府授为高安县丞。他深入乡间，体察民情，一身正气赢得百姓赞誉。
大明建立后，他严厉整肃纲纪，教化民众。组卷：299引用：3难度：0.7
