新人教版七年级上册《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2018年同步练习卷
发布：2024/11/11 19:0:3
一、选择题。
-
1．绿色植物的蒸腾作用可以（ ）
组卷：93引用：19难度：0.9 -
2．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为（ ）
组卷：100引用：46难度：0.9 -
3．如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是（ ）
组卷：160引用：92难度：0.9 -
4．蒸腾作用的重要意义不包括（ ）
组卷：3引用：3难度：0.9 -
5．根能够不断地生长，主要是因为（ ）
组卷：276引用：67难度：0.9 -
6．下列各项叙述中不正确的是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.9 -
7．当土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水，但当土壤溶液浓度比较低时，植物又生长不好，因为这时植物（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
8．与蒸腾作用有关的叙述错误的是（ ）
组卷：103引用：10难度：0.9 -
9．参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ）
组卷：91引用：88难度：0.9 -
10．第十四届广东省运动会将由湛江市承办，兴建比赛场馆移栽树木时，园艺工人会剪除部分枝叶，主要目的是为了降低植物的（ ）
组卷：18引用：7难度：0.9 -
11．夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
12．下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）
组卷：51引用：35难度：0.9
三、综合题
-
37．同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中一片，制成临时切片观察。
（2）图中结构3是。
（3）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的（填序号）部位的组织细胞内。
（4）光合作用合成的有机物通过（填序号）中的运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的平衡。
（5）蒸腾作用所散失的水分是通过形成的（填序号）来完成的。
（6）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是。组卷：15引用：2难度：0.5 -
38．某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答
（1）通过图所示实验，可以得出的结论是。在实验中B装置的作用是。
（2）C处玻璃罩不能透光的原因是。
（3）图示实验完成后，如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是：。
（4）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是，进行呼吸作用的意义是。
（5）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的，绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是。
（6）C中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是。组卷：65引用：7难度：0.3
