人教部编版七年级下册《5.2 在品味情感中成长》2021年同步练习卷（2）

一、选择题（共15小题，每小题0分，满分0分）

• 1．下列行为中能够创造正面的情感体验的是（　　）
  ①周末时，到公园去放松心情
  ②去图书馆阅读一本好书
  ③参加“保护母亲河”宣传活动
  ④与同学去网吧玩游戏

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：29引用：2难度：0.7

  解析

• 2．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　）
  ①给予他们力所能及的帮助
  ②与他们一起进网吧玩游戏
  ③与他们一起走进博物馆或大自然
  ④与他们一起欣赏艺术作品

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：44引用：60难度：0.5

  解析

• 3．爱我中华，爱自己的祖国与民族，是人类亘古以来的共同情怀。以下不能充分反 映这种情怀的语句是（　　）

  A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

  B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

  C．只解沙场为国死，何须马革裹尸还

  D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
  组卷：4引用：4难度：0.7

  解析

• 4．《流浪地球》首映“科幻迷”蓝飞就成为该片的第一批观众。观影后，他在微博上写道：“电影带给我丰富神奇的想象，我进行了一次妙不可言的时光穿梭之旅。”蓝飞的评论说明了（　　）

  A．积极的情绪来自于生活中美好的情感体验

  B．丰富的情感体验一定会带来积极的情绪

  C．借助电影能传递情感，激发起我们的学习兴趣

  D．情绪复杂多样，负面情绪影响我们的情感体验
  组卷：38引用：2难度：0.7

  解析

• 5．有人把压力比喻成一把“双刃剑”，舞好了，它可以披荆斩棘，走向胜利；舞不好，它会伤了自己。据此回答以下两题舞好了，它可以披荆斩棘，走向胜利。下列说法体现这一道理的是（　　）

  A．适度的压力有利于激发潜能，是克服困难战胜挫折的动力

  B．压力过大，会影响能力的正常发挥，使人丧失自主性和自信心

  C．勇于面对压力，学会管理和调节

  D．压力对人有伤害，一定要远离
  组卷：14引用：5难度：0.9

  解析

二、解答题（共2小题，满分0分）

• 16．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。
  （1）我们应怎样创造正面的情感体验？
  （2）负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。
  （3）传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？
  组卷：161引用：7难度：0.5

  解析

• 17．2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中，受风力风向突变影响，林火突发爆燃，30名扑火队员壮烈牺牲。这些用生命维护我们生命与家园的英雄需要我们纪念和缅怀。
  英雄逝去众人哀恸，正当人们哀悼英雄之际，却有一些人在网上大放厥词、公然发表恶意言论、谣言，辱骂英雄，造成恶劣社会影响!多地警方已依法对他们进行拘留，这些人的行为已涉嫌寻衅滋事罪，目前已被公安机关刑事拘留，等待他们的将是法律的严惩!
  阅读上面的材料，运用所学知识回答下列问题：
  （1）这些救火英雄身上给我们传递了怎样的情感？我们应怎样向英雄学习传递情感正能量？
  （2）不良网民在网上大放厥词、公然发表恶意言论、谣言，辱骂英雄表明他们缺乏最起码的知耻之心，结合所学知识，谈谈青少年该如何做到“行己有耻”？
  组卷：36引用：2难度：0.4

  解析