2022-2023学年河北省邯郸市大名县七年级（下）期末生物试卷（B卷）
发布：2024/6/14 8:0:9
一、单选题。（每小题2分，共50分
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1．某学校食堂为学生设计了一份营养餐食谱：米饭，红烧肉，油焖大虾，从合理营养的角度，还需添加（ ）
组卷：7引用：5难度：0.7 -
2．人体通过消化系统从外界获取生命活动所学要的营养物质，在下列营养物质中，不能为人体生命活动提供能量的是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.5 -
3．下列关于消化系统的描述，正确的是（ ）
组卷：18引用：5难度：0.6 -
4．小肠是消化食物与吸收养分的主要场所，某营养液的下列成分不能直接被小肠吸收的是（ ）
组卷：34引用：4难度：0.5 -
5．对“土坑酸菜”的曝光再次唤起大家关注食品安全，下列做法有利于人体健康的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.8 -
6．血细胞是血液的重要组成部分，下列有关血细胞的说法正确的是（ ）
组卷：79引用：10难度：0.5 -
7．现有A、B、C、D四人准备献血，医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验，其结果如图所示。请判断A、B、C、D四人的血型依次是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.5 -
8．在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示动脉的是（ ）
组卷：215引用：5难度：0.4 -
9．下列关于心脏的描述，正确的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.5 -
10．人体内动脉血的特点是（ ）
组卷：47引用：10难度：0.7
二、综合题。（每空2分，共38分）
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29．肾单位是形成尿液的结构和功能单位，请据肾单位结构示意图回答有关问题。
（1）血液在流经[①]肾小球时，通过①的作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分，都可以进入[②]中，形成原尿。
（2）健康人的原尿流经[③]肾小管时，大部分的水、全部和部分无机盐等物质被进入血液，剩下的废物，如尿素、多余的水和无机盐等一起形成尿液。组卷：1引用：1难度：0.5
三、实验探究题。（每空2分，12分）
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30．某中学生物兴趣小组在探究“口腔中牙齿、唾液及舌头对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验。请根据该实验回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入试管编号 1 2 3 4 牙齿模拟 馒头碎屑0.5g 馒头碎屑0.5g 馒头碎屑0.5g 馒头块0.5g 唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 舌头模拟 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 不搅拌 ？ 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 ，与1号试管形成对照，滴加碘液后号试管变蓝。
（2）1号试管和号试管对照可以探究口腔中舌头对淀粉的消化作用，先滴加碘液后，再水浴保温，3号试管的蓝色先褪色，说明舌头对淀粉的消化有（填“促进”或“抑制”）作用。
（3）实验中将试管放入37℃水浴保温的目的是：。
（4）为了进一步了解唾液对淀粉的消化作用，小明又取了两支试管编号为5、6，然后按照试管1的处理方法向5号和6号试管中分别加入0.5g馒头屑，2mL唾液，并充分搅拌，之后他将5号试管放在0℃的冰水中，将6号试管放在100℃的水中保温。10分钟后再分别滴入2滴碘液，发现两支管中都出现蓝色，这说明。组卷：3引用：1难度：0.5
