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浙教版八年级下册《4.5 植物的叶与蒸腾作用》2017年同步练习卷(3)

发布:2024/11/5 9:30:2

一、我学会了

  • 1.
     
    是植物光合作用的主要器官,也是
     
    的主要器官。不同植物叶的大小和形态差异
     
    。叶是由
     
     
    组成,叶片是由
     
     
     
    等构成。表皮分为
     
    表皮和
     
    表皮,表皮是由大量
     
    的表皮细胞组成的,有利于
     
    的透过和叶内结构的
     

    组卷:5引用:3难度:0.4
  • 2.蒸腾作用是指
     
    从活的植物体
     
    (主要是叶片)以
     
    状态散失到大气中的过程。根吸收的水约有
     
     是通过这种蒸腾作用散发出去的。只有
     
    用于植物各种生命活动。

    组卷:4引用:3难度:0.8
  • 3.影响植物的蒸腾作用的因素主要有
     
     
     
     
    等因素。 温度
     
    ,蒸腾作用加强,但温度
     
    时蒸腾作用反而会停止;湿度
     
    ,蒸腾作用就弱;光照
     
    ,蒸腾作用强;叶片表面气体流动速度
     
    ,蒸腾作用会加强。

    组卷:10引用:1难度:0.3
  • 4.表皮中两个
     
    之间的小孔是气孔,气孔是气体进出植物体的门户,大多数植物的叶片中,下表皮的气孔数量比上表皮
     
    。气孔张开或闭合的最直接原因是保卫细胞的
     
     

    组卷:3引用:1难度:0.5

二、我理解了

  • 5.叶片的基本结构包括①气孔②叶柄③表皮④叶肉⑤叶脉(  )

    组卷:4引用:1难度:0.4

三、解答题(共2小题,满分0分)

  • 15.在探究“植物体水分散失”时,李明同学设计了如下实验,取A、B、C三个量筒,放在室内阴凉处,A中不放植物,B、C中各放入一个生长状态相同的天竺葵枝条,其中B去掉所有叶片,C保留所有叶片.每天上午8时,向量筒加至100ml处,晚上8时记录液面的刻度,连续6天.测得数据如下表所示.请分析表中的数据,并回答问题:
    量筒 液面刻度(ml)
    第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
    A 99.5 99.5 99 99.7 99.3 99.8
    B 94 96 90 97 92 97
    C 60 62 50 64 60 68
    (1)在六天当中,每个量筒每天散失的量都是不一样的,由此推断气温最高的是第
     
    天.
    (2)探究天竺葵通过茎散失的水分时,应选取的对照组是
     

    (3)量筒C第六天通过茎散失的水分是
     
    ml通过叶片散失的水分是
     
    ml.
    (4)如果要根据上述数据得出实验结论,应分别计算ABC三个量筒六天测量数据的
     
    ,然后进行比较.
    (5)根据对上表数据的分析可以得出的结论是,散失水分的主要器官是
     
    ,但是器官
     
    也能散失水分.

    组卷:25引用:2难度:0.5
  • 16.如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗 的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

    (1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的[6]
     
    (填序号和名称)。
    (2)比较图B中的曲线a、b,可以发现曲线a表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,曲线b表示的生理活动全天都在进行。则曲线a表示的是绿色植物的
     

    (3)图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞    质里含有
     
    ,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
    (4)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是
     
    ;干旱地区的    植物叶片一般较小较厚,表面常覆盖角质层,主要目的是
     

    组卷:6引用:1难度:0.4
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