人教部编版选择性必修下册《第3课 蜀道难 蜀相》2021年同步练习卷

一、[基础运用层]

• 1．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（　　）

  A．危乎高哉　　    危：高

  B．开国何茫然          茫然：模糊难知的样子

  C．三顾频烦天下计        顾：顾念、顾及

  D．两朝开济老臣心       开济：开创，扶助
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 2．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（　　）

  A．①问君西游何时还 ②开国何茫然

  B．①映阶碧草自春色 ②天生丽质难自弃

  C．①难于上青天 ②以其无礼于晋

  D．①三顾频烦天下计 ②君臣相顾尽沾衣
  组卷：26引用：2难度：0.9

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• 3．下列对联颂扬的人物，对应全都正确的一项是（　　）
  ①王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。
  ②世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
  ③四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

  A．诸葛亮　　杜甫　　　范仲淹

  B．岳飞　　　李白　　　范仲淹

  C．岳飞　　　杜甫　　　孟子

  D．诸葛亮　　李白　　　孟子
  组卷：13引用：7难度：0.9

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• 4．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

  A．鸟道，指连绵高山间的低缺处，唯有鸟儿能飞行，人迹所不能至。

  B．石栈，俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。

  C．六龙，传说太阳神的车子由羲和驾驭六条龙拉着，每天在空中行驶。

  D．参、井，星宿名。夏商时期人们将黄道带分为十二次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野。
  组卷：41引用：7难度：0.9

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二．[阅读提升层]

• 11．阅读下面两首唐诗，完成下列各题。
  沙丘城下寄杜甫
  李白
  我来竟何事？高卧沙丘城。
  城边有古树，日夕连秋声。
  鲁酒不可醉，齐歌空复情。
  思君若汶水，浩荡寄南征。
  天末怀李白
  杜甫
  凉风起天末，君子意如何？
  鸿雁几时到，江湖秋水多。
  文章憎命达，魑魅喜人过。
  应共冤魂语，投诗赠汨罗。（1）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．两首诗都以思念友人为主题，李诗的主旨句是“思君若汶水”，杜诗的主旨句是“君子意如何”。
  B．两首诗开头都以景入笔，触景生情。李诗开头暗含诗人无所事事的烦闷；杜诗开头遥寄对友人的牵挂思念。
  C．李诗最后两句说为了解除思念就跟汶水一路南行，以长流不断的汶水为喻，寄托对友人的深情厚谊。
  D．杜诗颔联“江湖秋水多”说明对收到书信（鸿雁）不抱希望；“秋水多”隐喻山高水阔，风波险阻，暗示了李白前途坎坷，引出下文议论。
  （2）两首诗主题虽相同，但构思不同，请简要分析。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 12．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
  金陵城西楼月下吟
  李　白
  金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
  白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
  月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
  解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖^[注]。
  【注】谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
  （1）下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是

   

  
  A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
  B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
  C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
  D．作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
  （2）你认为这首诗第二联中哪两个字运用得最传神？为什么？请简要赏析。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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