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2023年云南省文山州中考生物一模试卷

发布:2025/1/5 4:0:2

一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。)

  • 1.文山市马塘镇农业基地种植了火龙果,其种植的火龙果果大味甜,主要原因是茎内有大量饱含黏稠液体的薄壁细胞,有利于在雨季吸收水分。这种现象体现了生物与环境的关系是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.6
  • 2.如图是汪汪同学对“制作并观察动、植物细胞实验”的分析,错误的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.5
  • 3.如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:58引用:7难度:0.5
  • 4.2023年2月,文山市平坝镇举行了油菜花节,如图为油菜不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是(  )

    组卷:16引用:3难度:0.5
  • 5.如图中,图1是菜豆种子结构图,图2菜豆萌发过程图,由图可看出,发育成图2[d]菜豆新个体的是图1结构中的(  )

    组卷:132引用:4难度:0.5
  • 6.为了美化环境,园林部门在公园栽了一些大树,在移栽树木时,给树“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应插到茎的____,为了使大树生长得好,还会给大树施肥,大树生长需要量最多的无机盐是_____。(  )

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 7.如图为“绿叶在光下制造有机物”中的验操作图示,相关描述错误的是(  )

    组卷:61引用:2难度:0.5
  • 8.马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统,以实时控制马铃薯贮藏条件。该系统需监控的环境条件及原因分析,错误的是(  )

    组卷:161引用:13难度:0.5
  • 9.下列关于人类起源和生殖的叙述,错误的是(  )

    组卷:17引用:3难度:0.6
  • 10.如图是人体消化系统组成的部分示意图,下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:126引用:10难度:0.5
  • 11.下列关于人体心脏和血管的叙述,不正确的是(  )

    组卷:22引用:1难度:0.5
  • 12.如图是某同学在显微镜下观察到的人血涂片示意图,相关叙述不正确的是(  )

    组卷:22引用:2难度:0.5

二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)

  • 35.阅读资料,回答下列问题。
    2023年3月,甲流来袭,甲流是由甲型H1N1等流感病毒引起的、具有较强传染性的急性呼吸道传染病,常发生在冬季和春季。一般表现为发热,头痛、咽痛、咳嗽、肌肉酸痛、乏力等症状,严重的可导致肺炎,对基础疾病有诱发加重的风险。甲型H1N1等流感病毒主要通过飞沫传播,接种流感疫苗是预防甲流最有效的措施。此外,戴口罩、少聚集、勤通风等措施也可有效预防甲流。医生提示,若出现发热、头痛、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并在医生指导下治疗和用药。
    (1)甲型H1N1流感病毒是一种结构简单,没有
     
    结构的微生物,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    (2)从传染病的角度看,甲流患者属于
     
    ,就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具,能在一定程度上控制病原体的散播。
    (3)健康人接种流感疫苗,属于传染病预防措施中的
     

    (4)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于抗原物质,能引起机体产生相应的
     
    ,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性免疫。

    组卷:14引用:1难度:0.5
  • 36.某品牌洗手液号称完全不影响环境。某生物兴趣小组的同学想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活,做了以下实验:
    实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液。
    实验步骤如下:
    ①将富含有机质的土壤均匀撒在大纸盒中,沿中线均分为A、B两个区域(如上图所示),在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓,盖上纸盒盖,置于室温:
    ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10毫升,向B区域喷洒清水10毫升;
    ③两周后,翻开土壤,分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
    实验结果:A区域存活的蚯蚓有2条,B区域存活的蚯蚓有19条。
    请根据实验分析回答:
    (1)该探究实验的变量是
     
    ,该实验中,对照组是
     
    (填字母)区域。
    (2)实验中每个区域使用了20条蚯蚓,而不是1条,这样做的目的是
     

    (3)该兴趣小组的每位同学都按照此方案进行了实验,得到了多组数据。他们统计数据后,应取各组数据的
     
    值作为得出结论的依据。
    (4)根据该兴趣小组同学的实验结果,你得出的结论是
     

    组卷:14引用:1难度:0.4
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