部编版四年级下册《第3课 天窗》2020年同步练习卷（10）

一、基础知识与积累运用

• 1．看拼音，写词语。

  sǎo  dàng	fù zá	hé  tān
  wēi  lì	wèi  jiè	bǔ  luò
  组卷：32引用：1难度：0.8

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• 2．给下面加点字选择正确读音。

  shàn     shān	电扇	扇动	扇风	一扇窗
  bǔ       bo	萝卜	占卜	卜落	问卜
  组卷：27引用：1难度：0.6

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一、基础知识与积累运用

• 5．按照课文内容填空。
  （1）“这时候，天窗是你唯一的慰藉”，慰藉的近义词是

   

  ，这句话在文中出现了

   

  次，分别是

   

  时和

   

  时。
  （2）“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。”卜落卜落是

   

  ，表现了

   

  ，一瞥表示

   

  。
  组卷：36引用：1难度：0.7

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二、阅读理解

• 6．读课文选段，回答问题。
        你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
        发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
  （1）写出下列词语的近义词。
  神奇——

   

  
  奇幻——

   

  
  阔达——

   

  
  真切——

   

  
  （2）用“       ”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。
  （3）“也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是

   

  。
  A.表重复词语的省略
  B.表话未说完
  C.表列举的省略
  （4）画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？
  （5）发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？
  组卷：58引用：4难度：0.5

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