教科版九年级上册《第1章 分子动理论与内能》2018年单元测试卷（河北省唐山市）

一.填空题.

• 1．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指

  ；“物体吸热”中的“热”是指

  ；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指

  增加。
  组卷：45引用：2难度：0.6

  解析

• 2．下列关于物体内能的说法中正确的是（　　）

  A．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能

  B．物体运动速度越大，内能越大

  C．静止的物体没有动能，但有内能

  D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
  组卷：152引用：130难度：0.9

  解析

• 3．关于热量和热传递，下列说法中正确的是（　　）

  A．温度高的物体含有的热量一定多

  B．比热大的物体含有的热量一定多

  C．热总是从含有热量较多的物体传递到含有热量少的物体

  D．热总是从温度高的物体传向温度低的物体
  组卷：108引用：12难度：0.9

  解析

• 4．关于内能，下列说法中正确的是 （　　）

  A．温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能

  B．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多

  C．铁水变成铁块，内能减少

  D．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，所以内能不变
  组卷：182引用：7难度：0.9

  解析

• 5．物体甲的温度比物体乙的温度高，下列说法中正确的是（　　）

  A．甲的内能比乙大

  B．甲物体中的分子无规则运动比乙物体激烈

  C．甲物体的机械能比乙大

  D．甲物体的分子动能总和比乙物体大
  组卷：65引用：29难度：0.9

  解析

• 6．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是（　　）

  A．该物质一定是晶体

  B．T2一定是物质的沸点

  C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧

  D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变
  组卷：516引用：44难度：0.7

  解析

• 7．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

  A．物体内能增大，一定从外界吸收热量

  B．汽油机在做功冲程把机械能转化为内能

  C．物体内能减少时，温度可能不变

  D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木块的内能减少
  组卷：452引用：102难度：0.9

  解析

• 8．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）

  A．物体的温度越高，所含的热量越多

  B．-40℃的冰没有内能

  C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

  D．对物体做功，物体的温度一定升高
  组卷：327引用：30难度：0.9

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• 25．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示。
  （1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这名同学的判断是否正确？

  请说明理由

  。
  （2）要使甲、乙升高相同的温度，应给

  加热更长的时间。
  （3）如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg•℃），则乙的比热容是

  J/（kg•℃）。
  组卷：92引用：10难度：0.3

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• 26．小明利用如图所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，图乙是他绘制的温度--时间图象，则：
  
  （1）冰属于

  （填“晶体”或“非晶体”）；
  （2）图乙中，物质在E点时具有的内能

  （填“大于”、“小于”或“等于”）在F点时的内能。
  （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则图乙中BC段物质共吸收了

  J的热量[c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），c_水=4.2×10³/（kg•℃）]：
  （4）图丙是小刚在完成同一实验时绘制的温度--时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据是

  。
  组卷：72引用：5难度：0.3

  解析