部编版九年级上册《第11课 醉翁亭记》2021年同步练习卷（5）

一、积累与运用

• 1．加粗字读音都正确的是（　　）

  A．环滁（chú）     弈者胜（yì）

  B．林霏（fēi）     射者中（zhōng）

  C．颓然（tuī）     岩穴暝（míng）

  D．野蔌（sù）      琅琊也（liáng）
  组卷：81引用：2难度：0.8

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• 2．下列句子中加粗词的意义相同的一项是（　　）

  A．而乐亦无穷也           而不知太守之乐其乐也

  B．若夫日出而林霏开     若夫淫雨霏霏

  C．名之者谁                 有仙则名

  D．临溪而渔                 而不知人之乐
  组卷：315引用：2难度：0.8

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一、积累与运用

• 7．阅读下面语段，完成下题。
        （一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
        至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
        已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
  （节选自欧阳修《醉翁亭记》）      （二）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇^①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露^②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
  （节选自欧阳修《丰乐亭记》）【注】①掇：拾取，采摘。②刻露：鲜明地显露。
  （1）解释下列句子中加点的词。
  ①佳木秀而繁阴

   

  
  ②树林阴翳

   

  
  ③因为本其山川

   

  
  ④遂书以名其亭焉

   

  
  （2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
  醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
  （3）请用“/”为语段（二）中画框线的句子断句。（标两处）
  夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也
  （4）语段（一）（二）都写了滁州四时之景，它们在景物描写方面有什么共同之处？请结合文段内容分析。
  组卷：62引用：1难度：0.6

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• 8．阅读下面的文言文，回答问题。
  龙井题名记
  秦观^①      元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽^②。龙井^③有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁^④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆^⑤，则曰：“以不时至，去矣。”
        是夕，天宇开霁^⑥，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰^⑦，度南屏，濯足于惠因涧^⑧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
  （选自张岱《西湖梦寻》）【注】①秦观：宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽：今浙江绍兴。③龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。④普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆：竹轿。⑥霁：雨后放晴。⑦雷峰：与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧：山涧名。
  （1）解释下列句中加点的词。
  ①以书邀余入山

   

  
  ②比出郭，日已夕

   

  
  ③濯足于惠因涧

   

  
  ④谒辨才于朝音堂

   

  
  （2）用现代汉语翻译下面的句子。
  是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
  （3）作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段画线处内容简要分析。
  （4）酒文化在中国源远流长，酒的饮法值得体味。请你仔细观察下面两张图片，各用一个最为恰当的动词，描述图片中人物的饮酒方式，并简要说说选用这个动词的好处。
  
  组卷：29引用：1难度：0.6

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