2022-2023学年浙江省宁波市北仑中学高二（上）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：本题共30小题，1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
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1．下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）
组卷：7引用：7难度：0.9 -
2．某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对第二年蝗虫种群密度下降合理的解释是（ ）
组卷：99引用：13难度：0.8 -
3．下列激素中产生场所与其他激素不同的是（ ）
组卷：22引用：3难度：0.8 -
4．人在情绪激动的情况下，心跳加速、汗液分泌增加，这是由于（ ）
组卷：17引用：9难度：0.7 -
5．人脑的结构和功能极其复杂，下列有关人脑功能的叙述，错误的是（ ）
组卷：30引用：5难度：0.7 -
6．某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（ ）
组卷：157引用：27难度：0.8 -
7．下列说法中正确的是（ ）
组卷：31引用：4难度：0.6 -
8．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7 -
9．人感染新冠病毒后会发热，体内甲状腺激素分泌增多，出现肌肉酸痛、头疼.打冷战等现象。下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：33引用：7难度：0.7 -
10．如图为突触结构模式图，对其说法正确的是（ ）组卷：13引用：2难度：0.6 -
11．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.6
二、非选择题（本题包括5小题，共50分）
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34．如图是种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线以及在a点之后的变化曲线图。回答下列问题：
（1）图中“J”形曲线和“S”形曲线之间的黑色阴影面积与呈正相关。
（2）对于一个呈“J”形增长的种群而言，随着种群数量增加，其λ值（当年的种群数量是前一年的倍数）（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，需要对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线Ⅲ表示统计结果，则a点之后曲线发生变化的原因可能是（至少答出两点）。
（4）（3）中所述实验（填“需要”或“不需要”）设置对照实验，原因是。酵母菌计数方法为，需要用到。
（5）大熊猫种群数量稀少，是我们国家的国宝，由种群数量变化的曲线Ⅰ和曲线Ⅱ可知保护大熊猫的有效措施是。组卷：22引用：2难度：0.6 -
35．请回答下列有关植物激素的问题。
（1）当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除，促进侧芽发育成枝条，体现了生长素作用特点。
（2）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。从该图可得出乙烯的生理作用是能促进以及番茄果实成熟。
（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的（A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是。
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组适宜强度的可见光光照，给予乙组光照。
步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量的含量。
预测实验结果：
①甲组植物生长高于乙组；
②。组卷：17引用：1难度：0.6
