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2022-2023学年广东省梅州市丰顺一中九年级(上)入学语文试卷

发布:2024/12/30 1:30:2

一、基础。(共30分)

  • 1.古诗词文默写大赛。
    ①杨花榆荚无才思,
     
    。                      (韩愈《晚春》)
     
    ,双袖龙钟泪不干。                (岑参《逢入京使》)
    ③子曰:“事父母几谏,
     
     
    ,劳而不怨。”(《论语•里仁》)
    ④夜,在诗人眼中有着独特的艺术魅力;夜色,曾拨动诗人无数的才思。你听赵师秀咏叹“有约不来夜过半,
     
    ”;你看杜牧描述“
     
    ,夜泊秦淮近酒家”;还有诗仙李白高歌“此夜曲中闻折柳,
     
    ”;更有李商隐哀叹“可怜夜半虚前席,
     
    ”……你是否还能忆起其它写“夜”的古诗词呢?(写“夜”即可,句中可不含“夜”字)请把它默写在下面的横线上:
     
     

    组卷:4引用:2难度:0.9
  • 2.根据拼音写出相应的词语。
    (1)我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些shāng zhuó
     
    性的意见。
    (2)关公曰:“兄长两次亲往bài yè
     
    ,其礼太过矣。”
    (3)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不páng yì xié chū
     

    (4)他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些huá zhòng  qǔ chǒng
     
    的大话罢了,并没有什么大本领。

    组卷:11引用:3难度:0.9
  • 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.5

二、阅读。(共40分)

  • 8.阅读下列文字,回答下列问题。
    开在心里的橘子花
    徐光惠
          ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
          ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
          ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
          ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
          ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
          ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
          ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
          ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?--于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
    (1)文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用?
    (2)结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。
    金黄的花蕊一团团一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。
    (3)怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开丁,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?
    (4)下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是
     

    A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
    B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
    C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
    D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动写出了橘子熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。

    组卷:19引用:3难度:0.7

三、写作题。(共50分)

  • 9.题目“赶在下雨前,躲雨”为题。
    要求:写一篇不少于600字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。

    组卷:4引用:1难度:0.5
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