部编版七年级上册《第五单元》2022年单元测试卷(0817)
发布:2024/11/3 5:0:3
一、积累运用。(30分)
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1.根据课文默写古诗词。
(1)君问归期未有期,
(2)
(3)僵卧孤村不自哀,
(4)《<论语>十二章》中论述学习和思考的辩证关系的句子是:
(5)请默写李益的《夜上受降城闻笛》组卷:260引用:3难度:0.8 -
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶ān xiáng
(2)这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn gù
(3)研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng
(4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得dà xiāng jìng tíng组卷:147引用:2难度:0.9 -
3.下面材料中,用语不得体的一项是( )
亲爱的敏,当年同窗,我幸得在下的悉心照顾,二十年的友谊我怎会忘记呢,当年分别时你惠赠我一块表,我至今仍然视若珍宝。组卷:143引用:7难度:0.9
二、阅读。(40分)
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10.阅读下面的文字,完成问题。
再见,黄花菜
季节ㅤㅤ①记忆中的山里老家,到处都有黄花菜的影子。每年的六七月份,远远近近,墙角田头,开得艳艳的,有点招蜂样的娇艳,那就是黄花菜。
ㅤㅤ②其实在农村,它不叫黄花菜,有个不土不洋的名字叫“金针花“。因为比较贱,好养,种在哪里,不用太花心思去照顾,也不用施肥,只要有老根在,来年必会抽出绿绿的一大丛。因此农村人都喜欢房前屋后种上一些。我家门前的矮墙上,就被勤劳的妈妈种上了一大圈金针花。每当开花的时候,我每天必做的活儿,就是采金针花。
ㅤㅤ③采金针花其实也算是技术活儿。那时候我至多五六岁吧,只是觉得爬墙好玩,妈妈一指派任务,便很开心地去执行了。金针花最佳的采摘状态,应该是含苞欲放的时候。可是我偏喜欢它怒放的样子,早上舍不得摘掉它,总是爬上爬下的,像个野猴似的玩个够,等到它开得艳艳的才摘,每次也总会被妈妈批评说摘得过熟了。
ㅤㅤ④晚饭结束,碗筷洗毕,妈妈会在灶前烧开一大锅水,把我采的金针花倒进去,焯一下便捞出来。到如今,脑海里常常还有这样的画面浮动:昏黄的灯光下,妈妈开始缝缝补补,我坐在小板凳上,膝盖上架着个竹筛子,将烫好的金针花一根一根地捋直,整齐地码在上面。待几日后,金针花变成了咖啡色的金针干,妈妈就把它们收起来,待到冬日,特别是过年杀了猪,抓出一大把,放水里泡开,和着一大片一大片的五花肉狠狠地炖,便是一道口水飞溅的下饭菜。农村里流传着一句话:“猪肉焙金针,吃了没良心。”话虽这么说,但农村人还是老吃这道菜,既下饭又过油瘾。
ㅤㅤ⑤日子越来越长,生活越来越好,随着亚健康人群的增多,猪肉也不再是家常菜的宠儿,这道菜也就渐渐淡出了农村人的饭桌。只是偶尔会在山里人擅烹的姜汤面里看到黄花菜的影子。我也差不多忘记了它的存在,直到妈妈最后一次住院。
ㅤㅤ⑥亲爱的妈妈被病魔折磨得不成样,最后几天,吃东西几乎每一口都是在艰难的吞咽下进行着。我每天绞尽脑汁地变着法子做点能让她吃下去的菜,但总是成效不大。最后一餐,两年前的八月十五夜,窗外挂着一轮大大的圆月,我做了这道小时候一直让我大快朵颐的猪肉焙金针,满怀希望地看着憔悴万分的妈妈,艰难地嚼着这道菜。吃了几口,她便说吃不下了。收拾碗筷的时候,我不甘心地夹了一筷子黄花菜,硬是塞到她嘴里,要她再吃一口,好像那一口下去,便是多了一口希望。
ㅤㅤ⑦可惜,第二天早上,她便脚踩莲花腾空而去,从此脱离了病痛折磨,却把这份难以抹平的伤痛永远留给了我。那一口黄花菜,她活在人世吃到的最后一口菜,从此定格在我的脑海里。从此,不吃黄花菜!
ㅤㅤ⑧生活中常常听到有人说,等得黄花菜都凉了。凉了又如何?再怎么等,都等不回您的出现!
ㅤㅤ⑨再见,再也见不到我的妈妈了!
(选自《散文选刊(原创版)》有删改)(1)根据下面提示,用简洁的语言概括情节和“我”的情感或态度。情节 “我”情感或态度 采黄花菜 ① 晒黄花菜 ② ③ 过瘾 喂黄花菜 ④
特别是过年杀了猪,抓出一大把,放水里泡开,和着一大片一大片的五花肉狠狠地炖,便是一道口水飞溅的下饭菜。
(3)作者写到母亲时,多用第三人称“她”,在第⑧段中却用了第二人称“您”。作者为什么要变换人称?请结合全文简要分析。
(4)你认为第⑦段中“从此,不吃黄花菜!”是否需要独立成段?请对比郑振铎《猫》的最后一段“自此,我家永不养猫”进行分析回答。组卷:101引用:4难度:0.3
三、作文。(50分)
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11.阅读下面的文字,按要求作文。
ㅤㅤ花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。
ㅤㅤ请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,统用“明华”的身份给父母、师长或亲人……写一封信。
ㅤㅤ要求:
①明确收信人x x x;
②文中不要使用真实的地名校名、人名;
③书写工整,不少于500字。组卷:82引用:5难度:0.7