2021-2022学年福建省龙岩市上杭县七年级（下）期末道德与法治试卷

一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求的。

• 1．小梅向朋友小函倾诉：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到困难时，还是很渴望他们“出现”的。小梅这种心理现象（　　）

  A．是青春期矛盾心理的具体表现

  B．是女生独有的心理表现

  C．可以通过玩网络游戏来回避

  D．放松训练法调节是唯一的解决办法
  组卷：11引用：3难度：0.7

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• 2．小宇说话细声细气，含蓄内向，被老师提问时经常会脸红耳赤，许多同学嘲笑小宇“根本不像男生”。下列说法能帮助小宇的是（　　）

  A．性别取向出现问题时，要尽快去咨询心理医生

  B．接受自己的生理性别，但不要过于受性别刻板印象的影响

  C．男生女生各自拥有自身的性别优势，不要在乎别人的嘲笑

  D．对青春期特有的生理和心理变化，应平静而欣然地接受
  组卷：9引用：8难度：0.7

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• 3．近日，杭州市安吉路实验学校七年级张裕周同学“火”了！因为细心的他“挑”出了教材里的错误，给出版社发了邮件。几天后，张裕周收到了出版社的回信，出版社不仅感谢他，而且表示下次教材修订时会订正错误！张裕周敢于质疑教材插图问题（　　）
  ①离不开勤于思考的学习态度
  ②是不尊重知识的表现
  ③为了标新立异
  ④说明他具有批判精神

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②④
  组卷：22引用：3难度：0.5

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• 4．小东在日记中写道：“感谢在生命最青春的那段时光里，让我遇见了你，遇见你的美好，遇见你的包容，遇见我们最纯粹的友谊！”维护青春友谊，中学生需要（　　）

  A．随意进行异性同学之间的交往

  B．男女同学可以不讲原则进行交往

  C．以诚相待，共度青春美好年华

  D．拒绝与异性交往，与同学相互排斥
  组卷：29引用：5难度：0.8

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• 5．科技有“无中生有”的作用。近年来，我国突破了载人航天、卫星导航、深海探测等一批关键核心技术。随着神舟十四号发射成功，我国空间站建设又将开启一个新的时代。面对创新实践，我们应（　　）

  A．循规蹈矩，坚守前人走过的路

  B．只需关注自己，无需在意社会和他人的需求

  C．用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，争当勇于创造的好少年

  D．多勤奋学习，少参与社会实践
  组卷：10引用：5难度：0.5

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• 6．一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（　　）

  A．青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力

  B．珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光都用在学习上

  C．青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受

  D．自强，让青春奋进的步伐永不停息
  组卷：15引用：3难度：0.8

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• 7．下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（　　）
  

  序号	微行为	微点评
  ①	小光近期容易感到孤独和寂寞	是青春期矛盾心理的表现
  ②	小辉看同桌作业不会做，把自己的借给他抄	能够换位思考，善于关爱同学
  ③	小美认为男女有别，从不与男同学交往	严守男女同学正常交往的原则
  ④	小芳周末坚持为邻居老奶奶读书、读报	从点滴小事做起，积善成德

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：15引用：4难度：0.7

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• 8．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（　　）

  A．克服烦恼，主动适应青春期变化

  B．珍爱青春，尽情享受青春的美好

  C．悦纳自己，追求真正的青春个性

  D．用奋斗的青春，换来幸福的人生
  组卷：474引用：71难度：0.9

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• 9．朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这两句古语对我们为人处世的警示是（　　）
  ①提高道德素质，明辨是非善恶
  ②树立底线意识，有所为有所不为
  ③从点滴小事做起，努力追求完美
  ④要修身为本，行走在“止于至善”的路上

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．②③
  组卷：44引用：4难度：0.7

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• 10．面对满地落花，我们一切顺利时，会有“百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（　　）

  A．情绪反映了人们不同的需要

  B．人与人之间的情绪会相互感染

  C．情绪随着个人的志趣变化而变化

  D．情绪随着个人境遇的变化而变化
  组卷：11引用：1难度：0.8

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三、请根据下列各题要求，回答问题。

• 31．【阅读材料，回答问题】
  青春，意味着向上的活力，带着青春的力量，也带着自我的探索，某班同学开展“致青春的奋进之美”主题探究活动，请你参与。
  

  青春人物	人物名片一：江梦南 江梦南，在半岁时失去了听力，靠学习唇语、看老师板书和自学，考入吉林大学药学院，2018年9月，正式进入清华大学开始她的博士生学业。被评为“感动中国2021年度人物”，评委组颁奖词中写道：从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。”	人物名片二：冬奥运动健儿 2022北京冬奥会赛场上，中国队选手18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“龙腾虎跃”……他们所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾。
  青春感悟	那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让我们看到青春最美好的模样，汇聚起新时代中国昂扬奋进的洪流。
  青春宣言	示例：突破，是积累，是进步！ 奋进，是成长，是超越自我，是青春最美的绽放！

  （1）从青春人物奋进事迹中，我们可感受到青春飞扬需要哪些优秀品质？
  （2）我们应怎样培养这些品质，增强青春的力量？
  （3）青春献礼二十大，强国有我新征程！我们该怎样展示青春最美好的模样？请你参照材料中所给的示例，写下你的一句青春宣言。
  组卷：27引用：5难度：0.1

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• 32．【阅读材料，回答问题】
  材料一：近年来，在我国司法机关查处的违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部和社会名人。
  （1）说说材料一体现了教材的什么观点？
  材料二：《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行。该法共六章五十五条，针对未满十八岁的未成年人，从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面，对家长和社会的责任进行了明确和划分。
  （2）请从未成年人特殊保护的角度，分析国家制定《家庭教育促进法》的必要性。
  （3）国家给予未成年人特殊保护，但未成年人也要增强自我保护的意识和能力。请你谈谈你打算怎样增强自我保护的意识和能力？
  组卷：13引用：4难度：0.4

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