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2022-2023学年河南省信阳市浉河区新时代学校七年级(上)第一次质检道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(本题17题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求)

  • 1.“禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他常说:“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行,启示我们要(  )
    ①学会学习,掌握科学知识
    ②静待花开,努力提升素养
    ③少年有梦,树立远大理想
    ④艰苦奋斗,实干创造辉煌

    组卷:309引用:52难度:0.7
  • 2.《礼记•学圮》中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们要(  )

    组卷:20引用:38难度:0.9
  • 3.有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明(  )
    ①学习是一个过程,其中有苦也有乐
    ②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
    ③同样的事情,心态不同感受也不同
    ④前者说法是正确的,后者说法是错误的

    组卷:266引用:19难度:0.7
  • 4.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”
    爸爸:“为什么这么问?”
    儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”
    爸爸的回答最恰当的是(  )

    组卷:99引用:98难度:0.7
  • 5.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
    为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。 学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
    他们的发言告诉我们(  )
    ①学习需要独立思考、掌握科学方法
    ②学习压力抑制学习兴趣
    ③学习能充盈精神、打开生命的视窗
    ④学习中的苦恼大于快乐

    组卷:384引用:54难度:0.7
  • 6.如图漫画《占位子》:“这个座位是我儿子的!”“我女儿学习好,就该坐这儿!”……为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是(  )
    ①激发兴趣,找到万能学习法
    ②学会自主、合作、探究学习
    ③勤奋好问,认真、主动思考
    ④上课专心听讲,注意力集中

    组卷:0引用:3难度:0.8
  • 7.少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活。努力,是梦想与现实之间的桥梁。以下关于努力的说法正确的是(  )
    ①努力需要劳逸结合
    ②努力需要有不服输的坚忍和对美好的不懈追求
    ③努力需要不分昼夜,勤勤恳恳
    ④努力,需要早立志,立大志,立长志

    组卷:9引用:1难度:0.7

三.材料分析题

  • 20.为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春•梦想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。
    材料一  范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
    材料二  刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”
    (1)【探究一】材料一说明了少年的梦想应该与什么联系在一起?
    (2)【探究二】说说青少年为什么要有梦想?
    (3)为了实现自己的梦想,你打算怎样做?

    组卷:2引用:1难度:0.3

【学习伴成长】

  • 21.【学习伴成长】
    某校七年级新生在开学以后,为了更好地帮助同学们了解和适应初中阶段的学习生活,学校决定举办一期以“学习伴成长”为主题的班会。李想同学负责主持本次班会,下面是他设计的班会环节,班主任老师让你利用《道德与法治》课本上所学的知识帮助他完善班会内容。
    (1)活动环节一:“名人名言谈学习”。请你列举两条关于学习的名言警句,激励大家学习。
    (2)活动环节二:“学习不迷茫”。很多同学都不清楚我们为什么要学习,请你利用所学知识告诉大家学习的重要性。
    (3)活动环节三:“学习有技巧”。很多同学觉得学习很累、很辛苦,其实是因为同学们没有学会学习,你能总结好的经验,帮助同学们学会学习吗?

    组卷:10引用:5难度:0.5
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