新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2020年单元测试卷（4）

一、选择题

• 1．不属于绿色能源的是（　　）

  A．汽油

  B．潮汐能

  C．风能

  D．太阳能
  组卷：33引用：3难度：0.8

  解析

• 2．下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（　　）

  A．二氧化碳

  B．二氧化硫

  C．二氧化氮

  D．一氧化碳
  组卷：62引用：13难度：0.8

  解析

• 3．世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是（　　）

  A．油锅着火用锅盖盖灭

  B．用明火检查液化气罐是否漏气

  C．电器着火用水扑灭

  D．室内起火时打开门窗通风
  组卷：54引用：47难度：0.9

  解析

• 4．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（　　）

  A．室内起火时打开门窗通风

  B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

  C．只有含碳元素的物质才能燃烧

  D．只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧
  组卷：40引用：68难度：0.7

  解析

• 5．下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是（　　）

  A．H2和CH4	B．CH4和CO
  C．C2H5OH和CH4	D．H2和CO
  组卷：38引用：13难度：0.9

  解析

• 6．在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（　　）
  ①汽车排出尾气形成的烟雾  ②石油化工厂排出的废气  ③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体  ⑤煤燃烧产生的烟尘。

  A．②④

  B．①②⑤

  C．③⑤

  D．①③④
  组卷：86引用：31难度：0.9

  解析

• 7．下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是（　　）

  A． 氢气有可燃性	B． CO能和氧化铁反应
  C． 天然气有可燃性	D． 铝能在氧气中燃烧
  组卷：19引用：12难度：0.9

  解析

三、实验题

• 22．某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠，观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣，进行了如下探究。
  
  【提出问题】无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么？
  【查阅资料】（1）无水乙醇（CH₃CH₂OH）和金属钠反应生成乙醇钠（CH₃CH₂ONa）和一种初中阶段常见的可燃性气体；
  （2）浓硫酸具有较强的吸水性，可用作某些气体的干燥剂；
  （3）白色的无水硫酸铜固体遇水后会变成蓝色。
  【猜想与假设】猜想一：CO
  猜想二：CH₄
  猜想三：H₂
  兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是

   

  。
  【设计并实验】兴趣小组同学分成甲、乙两组设计实验方案进行探究。
  甲组同学设计的实验方案如下：
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  将反应产生的气体点燃，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯	烧杯内壁有小液滴生成	猜想三成立

  乙组同学认为只完成上述实验，猜想二也可能成立。理由是

   

  。并设计了如下实验进一步验证：将反应产生的气体点燃，燃烧产物依次通入A、B装置（如图2），测得两装置实验前后的质量变化如表。
  

  	A装置	B装置
  实验前	257.6g	144.2g
  实验后	257.8g	144.2g

  乙组的同学根据实验数据分析，证明猜想

   

  成立。
  【得出结论】无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为

   

  。
  【实验反思】甲组同学受到乙组同学的启发，认为只需要增加一个实验：再在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象，就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理

   

  （填“合理”或“不合理”）。
  【拓展延伸】要确认该实验过程中所用的乙醇是无水乙醇的实验方法是

   

  。
  组卷：64引用：4难度：0.5

  解析

四、计算题

• 23．锌和稀硫酸（H₂SO₄）反应生成氢气和硫酸锌，实验室里用3.25g锌与足量的稀硫酸反应，可制得氢气和硫酸锌的质量各是多少？
  组卷：63引用：6难度：0.5

  解析