人教版九年级上册《第13章 内能》2023年单元测试卷 （2）

一、选择题

• 1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

  A．濛濛细雨从空中下落

  B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

  C．水变成冰后体积变大

  D．炒菜时，满屋飘香
  组卷：14引用：3难度：0.8

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• 2．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍微用力向上拉玻璃板（如图所示）。则弹簧测力计的读数（　　）

  A．不变，因为玻璃板重力不变

  B．变小，因为玻璃板受到了浮力

  C．变大，因为玻璃板沾水变重了

  D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
  组卷：405引用：20难度：0.9

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• 3．物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是（　　）

  A．物质是由分子组成的，分子不能再分割

  B．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒

  C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构

  D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关
  组卷：333引用：30难度：0.9

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• 4．下列有关热的说法不正确的是（　　）

  A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变

  B．用锯锯木头，锯条发热。这是通过做功改变物体的内能

  C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大

  D．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大
  组卷：67引用：25难度：0.9

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• 5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）

  A．0℃的冰没有内能

  B．物体温度升高，内能一定增加

  C．物体的温度越低，所含的热量越小

  D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
  组卷：152引用：27难度：0.9

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• 6．下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

  A．用锯锯木头，锯条发热

  B．烧水时，水逐渐变热

  C．流星在大气层中高速下落，发出光和热

  D．小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感
  组卷：375引用：51难度：0.9

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• 7．下列说法正确的是（　　）

  A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少

  B．夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小

  C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力

  D．物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高
  组卷：38引用：4难度：0.6

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五、解答题

• 22．同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法。
  （1）实验方法一的设计如图所示：
  ①在实验中，加热相同的时间目的是

  ；
  ②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。
  错误：
  

  
  不足：
  

  
  （2）请你设计出第二种实验方法：
  ①写出该实验方法所需要的测量仪器

  ；
  ②请写出设计思路。
  组卷：138引用：24难度：0.5

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• 23．质量为500克的某种液体，温度从80℃降低到20℃时，放出了7.2×10³焦的热量，这种液体的比热容是多大？
  组卷：71引用：4难度：0.5

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