2022-2023学年重庆市南开中学高二（上）诊断语文试卷

一、现代文阅读（19分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，10分）

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        材料一：
        我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。
  （节选自毛泽东《中国人民站起来了》）
        材料二：
        中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为形成中国特色社会主义民主政治制度奠基。
        1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕。来自中国共产党、各民主党派、各人民团体等45个单位及特邀人士的代表（包括候补代表）共662人参加了会议。毛泽东在大会上所致开幕词中，坚定地说出了那一句标志着新中国成立的名言：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！”
        相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议──在那次会议上所达成的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向，很快就被蒋介石国民党军队大举进攻我解放区、发动全面内战的炮火无情摧毁，在中国共产党领导下胜利召开的中国人民政治协商会议（史称“新政协会议”），意在建立起中国共产党领导的人民民主统一战线，在此基础上建立起新民主主义革命的“民主联合政府”，进而建立起有助于最终形成新中国国体和政体的一种全新的民主政治制度。
        事关国家性质的这个开会共识，早在筹备召开新政协会议的过程当中，就由中国共产党召集的会议筹备会多次组织各党派负责人和各界代表人士学习讨论、民主协商、达成一致。正如在新政协会议上通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》所记载和昭示的：各党派和各界人士“一致同意以新民主主义即人民民主主义为中华人民共和国建国的政治基础”，“中国人民民主专政，是以工农联盟为基础、以工人阶级为领导的人民民主统一战线的政权”。
        毛泽东在为1949年元旦而撰写的《将革命进行到底》一文中就明确提出：在全国范围内推翻国民党的反动统治后，要建立一个“无产阶级领导的、以工农联盟为主体的、人民民主专政的共和国”。再上溯至1940年1月发表的《新民主主义论》，1945年4月发表的《论联合政府》，再到1949年6月为纪念中国共产党诞生28周年而发表的《论人民民主专政》，毛泽东在延安时期就开启了建国大业的理论思考，并逐步为迎接新中国建立奠定了坚实的理论基础。这些长篇著述，明确阐述了新民主主义革命与社会主义革命的关系，明确地提出唤起民众，结成国内的爱国统一战线，建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家这一历史性的结论，从建国意义上延续着为历史所证明的统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝”思想。
        中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，既顺应了时势，也是在充分的思想准备和组织准备下的制度性安排，是一个历史必然。
  （节选自逄立左《为建立中国特色社会主义民主政治制度奠基：中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位述略》）（1）下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A.旧政协会议是在国共重庆谈判基础上召开的，形成了改组政府和召开国民大会等有利于人民的决议。
  B.旧政协会议给人民留下难以磨灭的印象，是因为会议的结果证明了蒋介石国民党及其帮凶的反人民属性。
  C.新政协会议虽然沿用了“政治协商会议”的名称，但和旧政协会议在建国理念和目标上截然不同。
  D.新政协会议召开的任务是建立人民民主统一战线和“民主联合政府”，并最终形成新中国国体和政体。
  （2）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.毛泽东同志在开幕词中阐述了“统一战线”的重要性，这不仅体现了对历史事实的尊重，也紧扣住了“政治协商”这一主题。
  B.“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！”是毛泽东同志所作开幕词中最激动人心的语句，它标志着新中国的成立。
  C.关于新中国的国家性质，是在新政协会议的筹备过程中，由各党派负责人和各界代表人士共同提出、讨论、协商并达成共识的。
  D.毛泽东同志在《将革命进行到底》《新民主主义论》《论联合政府》等著述中的理论，为新政协会议的召开做好了思想准备。
  （3）请简要梳理材料二的行文思路。
  （4）两则材料都提及1946年的旧政协会议，各自的表达意图分别是什么？
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，9分）

• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
  江秀凤
  任晓雯
        人人都说，江家三小姐酷肖宋庆龄。十三岁，由老师带领，出去抵制日货。江老爷恰路过，怒极，替她退了学。江秀凤垂手喏喏，偷哭一场。
        江家初住镇江。地方军变，逃至苏北姜堰。江老爷垂亡，对江秀凤说：“八个子女里，我最对你不起。务必找户好人家，乱世里撑着你。”
        江秀凤十八岁成亲。婆家开当铺。丈夫孙震东读过私塾，时局颠簸，与人合开影院。钱财骗失殆尽，暂搬至岳母家。
        少时，日本人来。孙震东不顾内兄反对，携妻挈孥，逃到沙港子。当地传言：“孙震东家里的袁大头、孙小头，用麻袋装。”孙震东被绑票三次。江秀凤从大哥处，求得两次赎金。第三次，她拖着四儿二女，跪在绑匪家门口，嗷啕喊穷。绑匪不忍，放人。孙震东见到妻子，兜头一耳光，“你做的好事，把我面子都落光了”。
        他们受四弟资助，开一爿店。江秀凤坐店理账。孙震东想重振当铺，未遂。他从自家店里拿酒，喝得酲酲然。时或詈骂江秀凤，说她和表哥走动太密。
        江秀凤悄悄拜托二姐，“他再没工作，就要毁了”。二姐夫把连襟介绍到芜湖信托局。孙震东对妻子道：“我就说吧，只要是人材，总有人求上门。你还想去托关系，哼，也太小看我。”江秀凤唯唯。
        此后一段太平日子。孙震东颊颐滚圆起来。他爱把孩子拢在身边，来回数点。江秀凤匿笑。她已鬓角藤灰，眉毛疏淡。
        春杪，局势暧昧。举家回上海，借住五弟家。上海一夜翻天，人民政府将他派至宣城，当小银行职员。工资五十五，儿女渐长，家用不够。江秀凤到街道当扫盲夜校老师。
        年馀，三反五反。孙震东被人揭发，旧时待过洋行。五反队自安徽来，搜查“孙震东贪污的金首饰”。江秀凤上交一把银勺子、一根红木文明棍、一只英国奶粉铁皮罐。给丈夫写信，叮嘱服从国家，回音渺然。
        七年后，孙震东回沪。牙齿落半，踽踽有老态。翌年，他脖颈水肿，胸腔疼痛，查出肺癌晚期。
        冬至，后夜，月光冷黄，窗框摇动。孙震东呼吸如鸣笛。江秀凤抱紧他，凑向他墨灰的嘴唇，听见一字一噎说：“政府晓得冤枉我，赔了两百块钱。我怕人偷走，没告诉你。”
        孙震东落葬不久，扫盲夜校解散。江秀凤抠挖墙角。果真埋有人民币，遭鼠啮，边角残缺。江秀凤抓了废钱，撒在亡夫遗像上，“孙震东，孙震东，我忍了你一辈子”。
        江秀凤找街道干部，求一份工作，“我啥苦都能吃”。旬余，如愿。到新单位报到，着阴丹士林蓝布旗袍，大美华绣花软底鞋。同事嗤笑：“收个垃圾废品，还要穿旗袍。”江秀凤回家，拆却旧衫，缝制劳动装。她初次穿两截头衣裤，感觉仿佛赤身裸体。
        废品站二人一组。一人称废品，一人付钱。江秀凤同组的同事，以前是个阔少。因政府动员劳动力，被迫出来工作。他说：“我堂堂大学生，竟和家庭妇女一样工资。”终日枯坐废品站内，捧一本《新名词辞典》。
        江秀凤独自出站。拉着板车，在徐家汇兜转。双目曝光，扎痛流泪。一次，上门收废品，遇故人。对方瞩视良久，忽道：“三小姐，是你吧。”她赪红了脸，仓惶下楼，缩立于墙边，放任自己哭个够。俄而摇摇小铃，起车前行。
        江秀凤收了十年废品，光荣退休。住大儿家，朝北小间。她把孙震东遗像挂在床前，又裁开月历纸，书写兄弟姐妹名字，粘到墙壁上。他们都不在了。大哥殁于镇反；二姐五弟六妹亡于文革；四弟在五七干校病重不治；小弟远赴西双版纳，在原始森林里，被一棵大树砸死。
        江秀凤不明白，自己明明最没本事，怎就一不小心，活得最长。孙子孙女们，个个比她高了。她开始对空气说话。叙往事，发牢骚，叹生平。
        忽一日，江秀凤头脑清透，水洗似的。甚至想起幼时，母亲教自己褶锡箔。她对大儿道：“锡箔要买不掉粉的。元宝不必太大，但一定要褶成实心。”大儿嗯哈敷衍，回头说：“老娘糊涂了，脑筋搭进搭出。”
        江秀凤捻尽碗底米粒，端端正正躺上床。她已九十七岁，知道日子将至，因而安心。她闭上眼睛，睡了过去。
  （1）下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是

   

  
  A.“她初次穿两截头衣裤，感觉仿佛赤身裸体”运用了心理描写，暗示了江秀凤从此一步步沦为下层百姓。
  B.在废品站，江秀凤的麻木苟安和“阔少”的守着尊严，形成了鲜明的对比，突出了她被生活折磨得失去了希望。
  C.小说叙事丰富生动，文言的揉入使小说的语言颇具特色，古朴的语言制造出年代疏离感和鲜明的地域特色。
  D.小说通过流水账式的叙事方式，完成了一场关于历史的微观叙述，书写了大时代中的小人物的命运。
  （2）文末说“知道日子将至，因而安心”，结合全文说说江秀凤“安心”的原因。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

二、古诗文阅读（42分）（一）文言文阅读（本大题共1小题，共24分）

• 3．阅读下面的文字，完成下列各题。
        晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文。景德初，张知白安抚江南，以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同进士出身。后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善。
        明年，召试中书，迁太常寺奉礼郎。帝每访殊以事，率用方寸小纸细书，已答奏，辄并稿封上，帝重其慎密。
        仁宗即位，章献明肃太后奉遗诏权听政。宰相丁谓、枢密使曹利用，各欲独见奏事，无敢决其议者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂帘听之，皆毋得见。”议遂定。上疏论张耆不可为枢密使，忤太后旨。坐从幸玉清昭应宫，从者持笏后至，殊怒，以笏撞之折齿，御史弹奏，罢知宣州。数月，改应天府，延范仲淹以教生徒。自五代以来，天下学校废，兴学自殊始。
        殊平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相，益务进贤材，而仲淹与韩琦、富弼皆进用，至于台阁，多一时之贤。帝亦奋然有意，欲因群材以更治，而小人权幸皆不便。殊出欧阳修为河北都转运，谏官奏留，不许。孙甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬为天下主，而殊尝被诏志宸妃墓，没而不言。”坐是，降工部尚书、知颍州。
        以疾，请归京师访医药。既平复求出守特留侍经筵诏五日一与起居仪从如宰相逾年病浸剧乘舆将往视之。殊即驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨。帝虽临奠，以不视疾为恨，特罢朝二日，谥元献，篆其碑首曰“旧学之碑”。
        殊性刚简，奉养清俭。累典州，吏民颇畏其悁急。善知人，富弼、杨察，皆其婿也。殊为宰相兼枢密使，而弼为副使，辞所兼，诏不许，其信遇如此。文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思，晚岁笃学不倦。
  （节选自《宋史•晏殊传》，有删减）（1）下列句子中加点实词词义解释有误的一项是

   

  
  

  A.援笔立成	援：持，执
  B.章献明肃太后奉遗诏权听政	权：掌权
  C.延范仲淹以教生徒	延：聘请
  D.文章赡丽	赡：丰富，充足

  （2）下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是

   

  
  

  A.帝每访殊以事	愿以十五城请易璧
  B.无敢决其议者	今所经中岭及山巅崖限当道者
  C.帝虽临奠	虽千里弗敢易也，岂止五百里哉
  D.而弼为副使	吾尝终日而思矣

  （3）下列对文中划波浪线的断句，正确的一项是

   

  
  A.既平复/求出守/特留侍经筵/诏五日一与/起居仪从如宰相/逾年病/浸剧/乘舆将往视之
  B.既平复/求出守/特留侍经/筵诏五日一与起居/仪从如宰相/逾年/病浸剧/乘舆将往视之
  C.既平/复求出/守特留侍经筵/诏五日一与/起居仪从如宰相/逾年病/浸剧/乘舆将往视之
  D.既平/复求出守/特留侍经筵/诏五日一与起居/仪从如宰相/逾年/病浸剧/乘舆将往视之
  （4）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

   

  
  A.进士，是科举制度中殿试及第者之称，分为三甲：一甲三人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。
  B.太常寺，封建社会中掌管礼乐的最高行政机关，属于五寺之一。其余四寺是大理寺、光禄寺、太仆寺、鸿胪寺。
  C.论，一种论文文体，分为史论和政论。史论是对历史事件、人物的评论，《过秦论》就是探讨秦灭亡历史教训的史论。
  D.谥，古代帝王、贵族、大臣、乡绅等死后，依其生前事迹所给予的称号。例如岳飞，谥号“武穆”，玄烨，谥号“康熙”。
  （5）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.晏殊审慎缜密。皇帝每次向他问及政事，他都用一寸见方的纸片细致地写着，回答完毕，就连同原信件密封交给皇上。
  B.晏殊性格急躁。他曾经因侍从迟到就用笏板将其牙齿打断；担任地方官员，所辖地区的官吏百姓因为他性急而惧怕他。
  C.晏殊诚实守信。他在考试时直陈自己练习过此赋，请求另换考题；担任枢密使时，女婿富弼任副使，他就请求辞去兼任的职务。
  D.晏殊才情卓著。他作为神童被推荐给朝廷，与千余名进士一同参考，毫无惧色；他有文才，擅诗歌，晚年学不知倦。
  （6）将下列语句翻译成现代汉语。
  ①殊即驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨。
  ②《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。（《＜论语＞十二章》）
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）

• 4．阅读下面这两首诗，完成下列各题。
  从军北征
  李益
  天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万，一时回首月中看。
  
  无衣
  诗经•秦风岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇。岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作。岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行。（1）下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A.《从军北征》首句“天山雪后海风寒”，把地域、季节、气候交代清楚，有力地展现这次行军的环境特点。
  B.《行路难》这一首哀怨之曲，不是声音微弱的独奏，而是“遍吹”，把读者带入笛声响彻夜空的悲壮境界。
  C.“碛里征人三十万，一时回首月中看”反映了真实的大漠行军情景，荒凉悲怆，有“境界全出”的艺术效果。
  D.《秦风•无衣》质朴诗句中蕴含真挚的情感，体现秦人“尚气概，先勇力，忘生轻死”的气魄和“欢爱之心”。
  （2）这两首诗歌都以战争为题材，但抒发的情感和使用的艺术手法有所不同，请结合诗句具体分析。
  组卷：41引用：4难度：0.6

  解析

（三）名篇名句默写（本题共1小题，9分）

• 5．补写出下列句子中的空缺部分。
  （1）知者不惑，仁者不忧，

   

  。（《＜论语＞十二章》）
  （2）

   

  ，先治其国。（《大学之道》）
  （3）邪辞知其所离，

   

  。《孟子•公孙丑上》
  （4）

   

  ，鱼龙潜跃水成文。（张若虚《春江花月夜》）
  （5）相顾无言，

   

  。（苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》）
  （6）《＜老子＞四章》中，对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告指出自我夸耀的害处的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  （7）李白的《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：1引用：1难度：0.9

  解析

• 14．如图两张图片中的故事发生在除夕夜，其中的两位主人公也被评为最美逆行者。请根据图片内容为图片拟一个题目（不得以“最美逆行者”“无题”为名），并阐释她们被称为最美逆行者的原因。
  
  题目：

   

  
  原因：

   
  组卷：4引用：1难度：0.4

  解析

六、写作（60分）

• 15．阅读下面的材料，按要求作文。
        ①任何人不能在不断的不幸、痛苦、忧虑中好好地做事。
  ——狄更斯《大卫•科波菲尔》      ②如果喜欢回忆，那就只回忆让人愉快的往事。
  ——列夫•托尔斯泰《复活》      ③一个人可以被毁灭，但不能被打败。
  ——海明威《老人与海》      ④没关系，最要紧的是不要迷失方向。
  ——加西亚•马尔克斯《百年孤独》      读了上面四句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
        要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析