2010-2011学年浙江省嘉兴市海宁高级中学高一（下）期中信息技术试卷

一．选择题（本大题共40小题，1-20小题每小题1分，21-40小题每小题1分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

• 1．萧景同学在进行创作需求分析时，列出了一些软件和硬件，下列选项中全是硬件的是（　　）

  A．CD-ROM，麦克风，音箱

  B．Premiere,Authorware,Director

  C．Photoshop,Flash,扫描仪

  D．音频卡，视频卡，3DSMAX
  组卷：3引用：4难度：0.9

  解析

• 2．物理老师创作的多媒体教学软件，既包含了物理公式的文字说明，又包含了实验过程的视频，这主要体现了多媒体技术特征中的（　　）

  A．实时性

  B．交互性

  C．集成性

  D．应用性
  组卷：9引用：5难度：0.9

  解析

• 3．目前广泛应用的数字电视视频压缩标准主要采用（　　）

  A．MPEG-1

  B．MPEG-2

  C．MPEG-3

  D．MPEG-4
  组卷：5引用：2难度：0.9

  解析

• 4．图是制作多媒体作品时的编辑界面，这里采用的多媒体创作工具属于（　　）

  A．以页为基础的创作工具

  B．以图表和流程图为基础的创作工具

  C．以时间为基础的创作工具

  D．以程序语言为基础的创作工具
  组卷：4引用：4难度：0.9

  解析

• 5．多媒体计算机系统是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机，以下配置的计算机能称之为MPC的是（　　）

  A．个人计算机、只读光盘驱动器、声卡、DOS操作系统、一组音箱或耳机

  B．个人计算机、视频采集卡、摄像头、声卡、Windows操作系统

  C．个人计算机、只读光盘驱动器、声卡、Windows操作系统、一组音箱或耳机

  D．个人计算机、只读光盘驱动器、扫描仪、Windows操作系统、数码投影仪
  组卷：3引用：1难度：0.9

  解析

• 6．小王要创作一个用于宣传低碳生活的多媒体作品，在创作之前对这个作品作社会效益分析，这个分析属于（　　）

  A．应用需求分析	B．创作需求分析
  C．设施需求分析	D．主题思想分析
  组卷：6引用：2难度：0.9

  解析

• 7．有下列设备：①显示器  ②数码相机  ③CD-ROM    ④摄像头  ⑤内存，具有“分辨率”这一参数的有（　　）

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②⑤

  D．③④⑤
  组卷：3引用：1难度：0.9

  解析

• 8．下列对某音频文件进行的编辑，不影响其存储容量的操作是（　　）

  A．采样频率从44.1kHz改为22.05kHz

  B．高音量改为低音量

  C．量化位数从16位改为8位

  D．双声道改为单声道
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 9．多媒体软件根据它的应用层面可以分为（　　）
  ①多媒体操作系统             
  ②多媒体数据采集和编辑软件
  ③多媒体创作和集成软件       
  ④多媒体网络管理软件．

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：6引用：2难度：0.9

  解析

• 10．小王设计的多媒体作品“玉树大地震”的系统结构流程图如图所示，其中上和下指向（　　）
  

  A．①⑥

  B．①③

  C．④③

  D．⑤⑥
  组卷：6引用：3难度：0.7

  解析

• 11．“救援现场”模块脚本如下：
  

  帧号	内容	类型
  2-1-1	救援现场的相关文字新闻	可以滚动的文本
  2-1-2	救援的相关照片
  2-1-3	救援的相关视频	Media player播放

  其中“救援的相关照片”这个分画面比较合适的类型是（　　）

  A．可以滚动的文字	B．可以播放的视频
  C．可以翻页的图片	D．可以播放的音频
  组卷：10引用：1难度：0.9

  解析

• 12．把搜集到的素材进行分类存放，文件夹结构如图所示：文件act.avi一般应放入的文件夹是（　　）

  A．音频

  B．图象

  C．文本

  D．视频
  组卷：4引用：3难度：0.9

  解析

• 13．关于多媒体数据压缩，下列说法正确的是（　　）

  A．压缩后的图象质量会提高

  B．视频压缩都采用无损压缩

  C．压缩比是衡量压缩技术好坏的一个标准

  D．声音压缩不允许有失真
  组卷：12引用：6难度：0.3

  解析

• 14．下列软件中，能将Wave格式的音频文件a.wav压缩为MP3格式的a.mp3的是（　　）

  A．Photoshop

  B．GoldWave

  C．Word

  D．画图
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

• 15．小范要通过因特网与他的同学进行视频和语音聊天，他的电脑上必需的硬件设备是（　　）

  A．摄像头和耳麦	B．手写笔
  C．DVD光驱	D．激光打印机
  组卷：5引用：2难度：0.9

  解析

三、Photoshop综合题：（本大题6小题，共10分）

• 46．小华想制作一个《回顾奥运》的多媒体作品，他决定利用信息技术课上学过的图象处理软件photoshop制作一张封面图片．（效果如图所示）：
  
  （1）小华想要重新设置《奥运经典》的字体大小，却发现无法修改，请帮他分析原因：

   

  
  （2）如图所示，为什么火炬图层的内容没有在图片里显示出来？请写出原因和解决方法

   

  ．
  （3）小华想将“北京2008”这几个字的颜色设置为黄色，他需要使用的工具为

   

  ．
  
  （4）如图所示，小华在制作过程中，对“奥运经典”文字图层使用了

   

  、

   

  的图层效果．
  （5）小华想要修改背景图层中光盘部分的颜色为黑色，应先用魔棒工具选取光盘部分，再修改前景色的RGB值为

   

  ，并使用

   

  （A：  B：）工具进行颜色的填充．
  （6）时间已经很晚，小华想明天继续制作这张图片，他应该保存的格式是

   

  ．（填：JPG/GIF/PSD）
  组卷：4引用：1难度：0.3

  解析

四、Flash综合题：（本大题7小题，共15分）

• 47．小潘是“亲近大自然”活动小组的组长，她使用Flash软件制作了一个春天来了的动画，要求动画一开始暂停在第1帧，单击“play”按钮后动画开始播放，燕子飞行时遇到太阳会把太阳遮挡．根据如图所示的设计界面，回答以下问题：
  （1）观察Flash库中的素材，我们可以发现小潘共制作了

   

  个元件，导入位图的个数是

   

  ，导入声音文件的个数是

   

  ．
  
  （2）编辑“太阳”元件时，发现图层1中1-10帧的形状补间出现了如下情况，综合观察图2、图3，提出有效的解决方案

   

  ．
  
  （3）测试时，发现燕子飞过去未将太阳遮挡，如要实现太阳被燕子遮挡，小潘该如何操作？

   

  ．
  （4）在导入音频素材时，小潘想计算一下当前场景中这段动画的播放时间，以确定音频素材的时间长度．请你帮忙计算下，该段动画的播放时间为

   

  秒．
  （5）小潘在“音乐”图层中增加了背景音乐，并想实现声音与动画同步的效果，应在声音的“同步”选项中选择

   

  （填：事件/开始/停止/数据流）类型．
  （6）为了实现动画暂停在第1帧，需要在“动作”图层第1关键帧上添加

   

  动作命令；在“play”按钮上按下鼠标左键时跳转到第2帧并开始播放，应在按钮上添加

   

  动作命令；动画播放到最后需要自动关闭flash窗口，需要在“动作”图层第40关键帧上添加

   

  动作命令． （供选择填写的语句：stop（　　）；、play（　　）；、gotoAndstop（2）；、on （press） {gotoAndStop（2）；}、gotoAndPlay（2）；、on （press） {gotoAndPlay（2）；}、fscommand（“quit”）；）
  （7）动画测试暂停在第1帧时，观察下图回答燕子会不会扑动翅膀？

   

  （填：会/不会）
  
  组卷：13引用：1难度：0.1

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