2014-2015学年新人教版九年级（上）化学寒假作业
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题每题有一个答案
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1．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）
组卷：423引用：73难度：0.9 -
2．保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（ ）
组卷：38引用：64难度：0.9 -
3．实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（ ）
组卷：370引用：98难度：0.7 -
4．我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱．下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（ ）
组卷：178引用：41难度：0.7 -
5．下列关于生活和健康常识的说法不正确的是（ ）
组卷：5引用：6难度：0.9 -
6．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Fe分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（ ）
组卷：234引用：31难度：0.9 -
7．类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.9
三、实验题
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22．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ：．
【实验与探究】
（1）实验如下：
（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．实验操作步骤 实验现象 结论及解释 步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸． 实验过程中始终没有气泡产生．
则证明猜想成立．步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．
实验过程中产生．则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为 ．
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是．
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）．组卷：51引用：8难度：0.1
四、计算题
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23．某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。
（1）纯碱恰好完全反应时，生成CO2的质量为g
（2）计算该样品中含杂质的质量分数是多少？（计算结果保留一位小数，下同）
（3）计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？组卷：299引用：62难度：0.1
