部编版九年级上册《第2课 我爱这土地》2018年同步练习卷(7)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础知识
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1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
组卷:110引用:1难度:0.9 -
2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
组卷:81引用:2难度:0.9
一、基础知识
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7.阅读课文,回答问题。
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
(1)说说下面句中加点词的表达作用。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
(2)品析下面诗句的含义。
为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
(3)结合诗歌内容,说说文中两个省略号和一个破折号所起的作用。
(4)本诗的抒情色彩浓烈,诗人为何将自己假设成一只鸟来达到这种抒情效果?组卷:21引用:1难度:0.6 -
8.中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花姹紫嫣红
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤、黑头发是那样的美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
【注】这首诗写于20世纪80年代,当时中国人民正从文化大革命的噩梦中醒来,挣脱了各种有形和无形的枷锁,在党的十一届三中全会精神的鼓舞下,迎来了改革开放的新时代。
(1)请从诗中各找一处运用了下列修辞手法的诗句。
①比喻:
②拟人:
(2)“黄金般的相思”的含义是什么?“挂霜的葡萄”象征着什么?
(3)诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进的?
(4)这是一首抒情诗,抒发了诗人怎样的思想感情?
(5)比较本诗与《我爱这土地》在内容上的异同点。组卷:123引用:9难度:0.3