人教部编版七年级上册《第四单元 生命的思考》2023年单元测试卷（32）

一、选择题

• 1．实现人生价值要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。下列不能体现此观点的是（　　）

  A．学校志愿者到图书馆义务劳动

  B．参加LOVE社团给孤寡老人送温暖活动

  C．学校“弯腰团”身体力行推动垃圾分类

  D．参加同学组织的通宵网络游戏活动
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 2．北京一辆载着重伤病人的救护车在去医院的途中，遇到堵车，虽一再鸣笛喊话，但很少有车避让，不到3千米的路走了足足40分钟，等到医院时伤者已逝。这给我们的警示是（　　）

  A．北京的道路太窄了，应该扩宽

  B．北京市交警不作为，应该严惩

  C．我们应该珍惜和悦纳自己的生命

  D．给救护车让道是善待他人生命的选择
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下列行为中属于珍爱、尊重生命的表现是（　　）

  A．小航很爱学习，得了传染性腮腺炎也坚持回校上课

  B．某人得了癌症无钱就医，为了不拖累家人选择自杀

  C．众多私家车主遵守法律规定，自觉抵制酒后驾驶行为

  D．到外地打工的两兄弟为筹钱救治患重病的母亲当街抢劫
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析

• 4．目前，我国正按照“应接尽接、梯次推进、突出重点、保障安全”的原则，有效推进全国人民新冠病毒疫苗免费接种工作。截止2021年12月1日，我国已免费接种新冠疫苗25.1亿次，材料体现（　　）

  A．我国政府坚持生命至上的原则，生命的价值高于一切

  B．只要按规定接种疫苗，就不会感染新冠病毒

  C．生命是短暂的，我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律

  D．我们要积极承担责任，勇于奋斗在抗疫一线
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 5．“来年樱花盛开时，期望与君再相逢”，这是2020年湖北与援鄂医疗队的离别约定武汉抗疫胜利后，2021年3月13日，来自全国各地的援鄂医护人员在武汉大学校园共赴樱花之约。以上材料说明（　　）

  A．生命的意义在于是否被他人铭记并获得物质回报

  B．医务人员诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛

  C．参与重大险情的救援是提升生命价值的唯一条件

  D．只有做出惊天动地的壮举，才能够实现生命价值
  组卷：16引用：4难度：0.7

  解析

三、材料分析题

• 14．阅读材料，回答问题。
  材料一：人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。这是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命，对它们给予尊重和爱护、世界才会在我们面前显现出它的无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与美丽。
  材料二：拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，那么名誉、金钱、友谊、爱情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可以是十百千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
  材料三：2019年3月1日，感动中国2018年度人物正式揭晓。有两弹一星功勋程开甲、生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健……这些人物来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们的事迹感动了全中国。
  （1）结合材料一请你谈一谈我们为什么要敬畏生命。
  （2）结合材料二，请你谈谈我们应如何爱护自己的身体。
  （3）结合材料三，说说你准备怎样活出生命的精彩？
  组卷：16引用：2难度：0.1

  解析

• 15．阅读材料，回答问题。
  材料一：2020年4月21日，习近平在陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察时说，“文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体”。
  材料二：前段时间，一篇题目为《世界正在惩罚那些不好好爱惜身体的人》的文章走红网络。文章指出，很多年轻人的熬夜、不吃早饭、沉迷于手机等不良行为，对身体造成了无法挽回的严重后果。众多网友看过后开始反思自己的不良生活习惯，并关注自身健康。
  材料三：在《朗读者》节目中，主持人说了这样一段话：“生命是多么深邃的话题，它包含着人世间一切最极致的体验。生命可以是‘能够被毁灭，但不能被打败’那般顽强，也可以是亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’那般博大。”
  （1）材料一传递了哪些重要信息？
  （2）“珍爱生命、关注健康”，结合材料一和材料二，谈谈作为在校学生的你今后打算付诸哪些具体行动。
  （3）请你谈谈对材料三中“生命可以是‘能够被毁灭，但不能被打败’那般顽强，也可以是‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’那般博大”这句话的理解。
  组卷：1引用：2难度：0.4

  解析