2020-2021学年陕西省榆林市神木市五年级（下）期末语文试卷
发布：2024/5/14 8:0:9
一.积累运用。（45分）
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1．给下列句子中加点的多音字注音。
（1）日薄西山，为了犒劳在田中劳作的爸爸，妈妈特地煎了几块薄饼让我送过去。
（2）哗啦啦东西倒了一地，教室里一片哗然。
（3）敌人的恐吓吓不倒他。
（4）中午，太阳光晃得我睁不开眼，走路直打晃。组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．读拼音，写字词。
床diàn tiào 望bǎng 样祈dǎo líng dang 鸟lóng yāo 喝zēng 恨奸zhà cí xiáng 组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．请找出下面词语中的错别字，并在表格中改正。
扭扣 奔弛 摞丝 心惊胆站 出谋画策 错别字 改正 组卷：2引用：1难度：0.8 -
4．将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（1）类似画横线的含有数字的词语，我还能再写两个：养 优半 三手 脚不 自有成拳掌、。
（2）用画波浪线的词语造句。组卷：2引用：1难度：0.8 -
5．根据语境，用“享”字组成不同的词语填入下面句中的横线上。
（1）让快乐翻倍的方法就是把你的快乐给其他人。
（2）我们应该尽情地人生的乐趣。
（3）奶奶年纪大了，也该好好了。
（4）凡•高的画作在全世界都盛名。组卷：6引用：2难度：0.7
四.阅读理解。（25分）
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14．阅读回答各小题。
幽默感 今天看电视时，我开玩笑地问儿子：“喂！请问迈克尔•乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。
在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可以化解尴尬的场面，也可以于谈笑间有警示的作用，更可以作为不露声色的自卫与反击。
譬如在某国家的议会里，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智笑着说如果为了防止不正当的动作须把拐杖挂在会场门口那嘴也该挂在门口手脚也该摆在保管处引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。
（1）在文章第三自然段的横线上填上合适的标点符号。
（2）用横线在文中画出能体现儿子幽默的句子，并说说儿子的幽默表现在哪里。
（3）作者在阐述“幽默的语言可以化解尴尬的场面”这个观点时，举了两个例子，请用简洁的语言概括。
（4）作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用了的手法，写了两个人对待“”这种现象的不同态度。
（5）阅读下面文字，在横线处填上合适的词语或句子，使故事幽默、风趣。
①诗人歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“。”
②一次，英国首相丘吉尔在公开场合演讲，有人从台下递上一张纸条，上面只写了两个字——“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人只记得，忘了写内容。”组卷：1引用：2难度：0.3
五、习作天地。（25分）
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15．ㅤㅤ漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。
ㅤㅤ要求；题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺，连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。组卷：1引用：2难度：0.4
