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新人教版九年级下册《第10章 酸和碱》2024年单元测试卷

发布:2024/9/9 2:0:8

一、选择题

  • 1.如图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是(  )

    组卷:120引用:10难度:0.6
  • 2.下列物质不能与NaOH溶液反应的是(  )

    组卷:38引用:5难度:0.9
  • 3.向某盐酸和氯化铜的混合溶液加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是(  )

    组卷:248引用:7难度:0.5
  • 4.下列常见物质的pH大于7的是(  )

    组卷:98引用:6难度:0.7
  • 5.一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是(  )

    组卷:83引用:3难度:0.7
  • 6.一些食物的近似pH如表所示,其中酸性最强的是(  )
    食物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清
    pH 2.9 5.8 6.4 7.6

    组卷:39引用:7难度:0.8
  • 7.将稀HCl分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )

    组卷:111引用:7难度:0.6

六、解答题

  • 22.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
    (1)A的化学式是
     
    ,D的化学式是
     

    (2)B除了制取A之外的另一种用途是
     

    (3)C和E反应的化学方程式为
     
    ,该反应的基本类型是
     

    组卷:71引用:19难度:0.5

七、科学探究题

  • 23.进行化学实验是化学学习和探究的主要途径,根据要求完成下列实验探究。
    (1)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。
    实验一 实验二
       
    ①实验一目的是探究
     
    对硝酸钾溶解性的影响;
    ②实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和
     

    (2)某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分,同学们进行了科学探究。
    A.猜想与假设:
    猜想一:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
    猜想二:氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液呈中性;
    猜想三:反应后稀盐酸过量,溶液显酸性。
    同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:
     

    B.设计并进行实验:
    ①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想,设计了实验方案一:
    实验步骤 实验现象 实验结论
    用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。 pH
     
    7
    (填“>”、“=”或“<”)
    猜想二不成立,
    猜想三成立
    ②请你设计另一个实验方案(与实验方案一不同),验证猜想三成立,并填写下表:
    实验步骤 实验现象 实验结论
     
     
    猜想二不成立,
    猜想三成立

    组卷:63引用:5难度:0.5
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