部编版四年级下册《第七单元》2021年单元测试卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础
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1.看拼音,写词语。
luò yáng yàn tai shuǐ hú gōng jìng bó xué xiāng féng hùn luàn shí jiàn 组卷:16引用:5难度:0.9 -
2.选出括号中正确的读音或字。
慷慨(kāi kǎi) 弥(ní mí) 心急如焚(fěn fén) 相(逢 缝) 大(燕 雁) (错 措) 组卷:2引用:2难度:0.7 -
3.先补全下面的词语,再选词填空。
惊 井然有 舍 手不释 组卷:9引用:1难度:0.7 -
4.比一比,再组词。
萤 搏 贫 卒 荧 博 贪 碎 组卷:2引用:1难度:0.7
一、基础
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12.阅读短文,回答问题。
梅花 梅花是我国著名的传统花卉之一,原产我国西南地区。我们勤劳智慧的祖先,早在三千多年前就开始栽培梅花了。梅在我国的商代,是被人们当作调味品使用的,几乎和食盐同样重要。古代的梅和盐就像今天的醋和酱油,是人们生活中所不可缺少的。在古代,梅还用在酒席和祭礼上,也常常作为礼物赠送亲友。春秋战国时期,爱梅的风气已很兴盛了,到了汉朝初年,不仅有食用的梅,还有供观赏的重瓣梅花。南北朝时,南京和扬州都是植梅的胜地。在唐代,杭州孤山的梅花非常有名。而宋代则是历史上植梅的繁盛时期。在范石湖的《梅谱》里,记述了当时已有一百多种的梅花。江浙一带更是名闻天下,被称为“香雪海”的苏州邓尉梅林,就是宋人开始种植的。而现在的“邓尉探梅”,则是苏州的一大景观,是著名的探梅胜处。
梅花品种繁多,一般可以分成食用和观赏这两大类。为了生产梅的果实而栽种的叫食用梅,有白梅、青梅和花梅等,果实可以制果酱、果酒和蜜饯。没有成熟的果实可以熏制成焦黑色的乌梅,是一种中药,有“止渴生津、敛肺涩肠”的功用,中医常用来治疗久咳、泻痢、口干、烦渴等症状。而观赏类的梅花,堪称万紫千红,五彩缤纷。按梅花枝条形状和花的姿色,形成了一种梅花分类新系统,可归纳为四类:直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类。这四种类型的梅花,各具特色。杏梅类,枝叶好像杏花树的枝叶,花开复瓣,花瓣与花萼的颜色跟杏花相似,花期较晚,几乎没有香味。照水梅类,树枝下逗,开花时朵朵向下,香味很浓,比较珍贵和稀有。龙游梅类是一个罕见的品种,其枝条弯曲得像游龙一样,花开为白色,重瓣,有极浓的香味。直脚梅类是梅花的典型品系,品种最多,树枝长势直上或斜出,花型、花色、萼色有多种区别。
梅是我国特有的植物,花期在春节前后,为园林中争先报春的花卉。梅树的寿命可长达数百年,愈是老干古枝,愈显得苍劲挺秀,生意盎然。杭州超山有一株“宋梅”,相传是我国宋代末年种植的,已经历了几百年的风霜。浙江天台山中的国清寺,大殿的左侧有一株“隋梅”,相传是建寺那年灌顶和尚亲手栽种的,已有一千四百多年的历史了。此外,广东大庾岭的罗浮山,杭州西湖的孤山,苏州的邓尉山,无锡的梅园,武昌东湖的梅岭,都是著名的赏梅胜地。梅花开在百花之先,生性耐寒,独标高格,历来象征人们的刚毅精神和崇高品质,同时在凛冽的寒风中傲然盛开,向人们传达着春天的信息,给人带来了春天般温暖的感觉。
(1)关于梅在古代的用途,下列说法文中没提到的一项是
A.不仅可供食用,还可供观赏
B.在商代被人们当作调味品使用
C.冲水可代替茶
D.常常作为礼物赠送亲友
(2)关于梅花的品种,下列说法有误的一项是
A.据记载,在宋代已有一百多种的梅花
B.食用梅可分白梅、青梅、花梅、乌梅四类
C.中医常用乌梅治疗久咳、泻痢、口干、烦渴等症状
D.观赏梅可分直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类
(3)下列说法恰当的一项是
A.邓尉梅林有“香雪海”之称
B.赏梅的最佳时期是立春前后
C.赏千年古梅可到杭州的超山
D.无锡的梅岭是著名的赏梅胜地
(4)下列描写梅的诗词句中,表达了乐观、顽强的精神的一项是
A.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
B.待到山花烂漫时,她在丛中笑
C.遥知不是雪,为有暗香来
D.零落成泥碾作尘,只有香如故
(5)梅、兰、竹、菊被我国历代文人称为“花中四君子”,象征高尚的品德。请结合短文推测梅被列为四君子之一的理由,至少三点。组卷:27引用:1难度:0.4 -
13.习作风景线。
“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点?请给自己画一幅画像,并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧!组卷:22引用:4难度:0.5