人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2023年单元测试卷（24）
发布：2024/8/14 10:0:2
一、选择题
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1．如果把个人看成点，把个与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个结点。这说明了（ ）
组卷：53引用：9难度：0.8 -
2．亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是（ ）
组卷：96引用：28难度：0.7 -
3．国庆长假回来，同学们在一起交流，“我们自驾去南北湖摘桔子了！”“我参加了社区组织的去敬老院看望孤寡老人的活动”“我教爷爷奶奶如何使用微信语音。”……同学们的对话启示我们要（ ）
①从社会中获得物质方面的帮助
②在社会实践中锻炼、发展自己
③在社会上生存，就应该多交流
④了解社会，积极投身社会实践组卷：9引用：3难度：0.8 -
4．父母为我提供衣食；老师帮助我学习；过马路时，警察为我提供安全保障；快递员为我送来包裹。这表明（ ）
组卷：11引用：6难度：0.8 -
5．周六，小明在公园，看到市民在晨练；在图书馆，映入眼帘的是散发墨香的各种图书；在商场，琳琅满目的商品摆满货架……由此我们可以感受到（ ）
组卷：11引用：2难度：0.8 -
6．某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）
组卷：18引用：15难度：0.7 -
7．某初中校七年级学生到商场开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验商场特色 服务，与社会有了亲密的接触。通过参与社会实践活动（ ）
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④有利于我们学习成绩的提高和进步组卷：19引用：7难度：0.9 -
8．从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小苏流”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为获得了人们高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ）
组卷：25引用：8难度：0.6
二、材料分析题
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24．阅读漫画，回答问题。
材料一：小斌“网”事。
（1）联系材料一，谈谈网络有哪些消极的影响。
材料二：《中华人民共和国网络安全法》规定：任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。违反该条规定，尚不构成犯罪的，由公安机关没收违法所得，并处违法所得一倍以上十倍以下罚款；没有违法所得的，处一百万元以下罚款。
材料三：青少年网络安全素养调查统计。
（2）综合以上材料，为青少年合理利用网络提两条建议。组卷：4引用：2难度：0.6 -
25．正确认识网络合理利用网络
某校八年级学生针对“网络”开展了相关社会实践活动请你参与其中。
【调查分析】以下是同学们对中学生上网的情况的调查统计：
（1）分析上述调查数据你能得出什么结论？调查项目 每周上网时间 上网的主要原因 浏览过不健康网站 15小时以下 28小时以上 查资料 聊天 玩游戏 比例 79% 12% 3% 15% 82% 46%
【材料解读】中学生王某等人由于受网络不健康信息的吸引，经常到网吧上网寻“开心”，后来发展到没钱上网，就一起到路上拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打伤；再一次拦路抢劫时被公安机关抓获，被刑事拘留。
（2）结合材料请你分析王某等人走上违法犯罪道路的原因。
（3）结合以上调查结果和材料，谈谈中学生如何正确利用网络。组卷：7引用：2难度：0.2
