2022-2023学年江苏省徐州市某联盟校五年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/6 12:0:1
积累与运用
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1．抄写古诗，注意字体匀称，布局合理，书写正确、美观。
居高声自远，非是藉秋风。组卷：1引用：2难度：0.5 -
2．看拼音，写词语。
ㅤㅤ圆明园由圆明园，绮春园和长春园组成，也叫圆明三园。其中，有jīn bì huī huáng的diàn táng，有玲珑剔透的亭台楼阁，有bú jì qí shù的zhēn bǎo……令人nán yǐ zhì xìn的是，1860年，英法qīn lüè者肆意破坏，为了xiāo huǐ罪证，放火连烧三天，将这座举世闻名的皇家园林化为灰烬。组卷：4引用：2难度：0.5
选择正确的答案。（填序号）
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3．下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.5 -
4．下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.5 -
5．下列加点字解释有误的一项是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.7
阅读与鉴赏
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15．阅读短文，回答问题。
竹笋印象ㅤㅤ①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的。
ㅤㅤ②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄。
ㅤㅤ③我也很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜（xiān xiǎn）味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言：“其蔬伊何，惟笋及蒲。”竹笋是幼年期的竹子，却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才能真正明白苏东坡流连忘返的原因，才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。
ㅤㅤ④高中时一位同学也很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭“像竹笋一样，一鸣惊人”。他也是这么做的。
ㅤㅤ⑤在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄（bó báo）弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽劣者沆瀣（hàng xiè）一气，而是如竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他，他都在低头刷题。终于，在高二摸底考的时候，他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十。他从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹。
ㅤㅤ⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着（zháo zhuó）实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说：“你以后要像竹笋一样，做事有冲（chōng chòng）劲儿，但又不招摇。”她说，“不要像花花草草那样个子长不高，心思全都放在花香上了。当然，还要勇于向上。”每次下雨后，竹笋就赶着一个地冒了出来——早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露。
ㅤㅤ⑦母亲以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她便经常对我念明，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手。
ㅤㅤ⑧我最喜欢的，还是看父亲挖竹笋。
ㅤㅤ⑨长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一创，就把竹笋挖了出来。在我看来，这简直就是无中生有的魔术。当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契。因为这时，春天好像也从我体内破土而出了。
（1）给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2）选文围绕竹笋记叙了哪几件事？用简洁的语言概括。
①高中同学贴竹笋照片，写座右铭激励自己。
②。
③。
（3）读下面的句子，体会句中加点词的作用。
正当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。
（4）下列对文章结尾画“____”句子的理解和分析，不恰当的一项是
A．这句话总结了全文内容，照应文章开头。
B．这一句话点明了文章的中心思想，表达了“我”受竹笋精神影响所产生的感受。
C．这句话运用了夸张的修辞手法，语言优美且富有深意。
D．这句话一是作者抒发了自己喝竹笋汤的美好感受，二是表达竹笋给作者带来的美好体验。
（5）竹笋的生长过程给你留下了什么印象？组卷：11引用：2难度：0.5
习作与表达
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16．习作与表达
ㅤㅤ题目：我最喜爱的____
ㅤㅤ你最喜爱的是一个玩具？是一种漂亮的植物？是一只可爱的小动物？还是一本书、一个人……请选择你最喜欢的一个事物或人，将题目补充完整，写一篇习作，写出它/他的特点，表达自己的情感，不少于400字。文中不要出现真实的校名、姓名。组卷：5引用：2难度：0.5
