2020-2021学年内蒙古呼和浩特市新城区讨思浩小学四年级（上）第三次月考语文试卷

一、基础

• 1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
  

  拯救（zhěng zhěn）	嘶哑（sī  shī）	相机（xiàng  xiāng）	衣襟（jīng  jīn）
  撇嘴（piē  piě）	笨拙（zhuō  zhuó）	凭证（pín  píng）	仇恨（hèn   hěn）
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 2．拼一拼，写一写。
  

  tiě  liàn	hóu  zi	pān  pá	jì   yú	xiù  jué
  shèn  zhì	hūn  àn	chè  tuì	duàn  luò	yù   xí
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 3．用“       ”标出加点多音字的正确读音。
  （1）主角（jué  jiǎo）

   

  看到了藏在角（jué  jiǎo）

   

  落里的大老虎。
  （2）杜真一哄（hōng hǒng）

   

  马小跳，马小跳就上当了，引得大家哄（hōng  hǒng）

   

  堂大笑。
  （3）他一露（lòu  lù）

   

  面就暴露（lòu  lù）

   

  了目标。
  （4）师傅钉（dīng  dìng）

   

  在门框上的钉（dīng  dìng）

   

  子时间久了，有些松动了。
  （5）突然起了一阵旋（xuàn  xuán）

   

  风，纸片飞了起来，在空中旋（xuàn  xuán）

   

  转着。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

一、基础

• 8．课外阅读。
  第一张月票
        晓征8岁那年，我们家从市中心搬到了远离学校的郊区。晓征的学校一下子变得离家很远。要不要转学呢？毕竟半年多前，晓征上学还要大人送，后来因为离校近，才渐渐地能自己去上学。
  “真的给她买一张月票，让这么小的一个女孩子，天天背着书包，坐十多站公共汽车进城上学？”妻子说到这儿，望着我不再吭声。对此，我也很犹豫，但是我想听听晓征的想法。
  “我行”晓征

   

  地说，“先让妈妈每天早上带我过马路，上车托售票员阿姨照顾，放学的时候，我自己就行了。”
        我和妻子没再说什么，开始几天，妻子送晓征上车，我接她下车。
        促使我们在是否转学这个问题上拿定主意的，是晓征自己。晓征同班集体、同老师的感情，她那种要求增强独立行动能力的愿望，都使我们备受鼓舞。我们悄悄地分析了一下，觉得晓征心比较细，性格又比较开朗，我们应当放手让孩子试一下。我们给他买了一张学生月票，每天早晨定时送她到车站。
  “爸爸，妈妈”记得第一天放学回来，晓征得意地把那张月票在我们眼前晃了晃，

   

  地说，“这是我们班里的第一张月票，第一张！”
        当然，那也是她拥有的第一张月票，那小小的硬卡，仿佛在那一刻被赋予了某种象征意味。
        初中二年级暑假，晓征被推荐参加去嵩山的夏令营。从北京站出发，到郑州集合。那是个闷热的黄昏。晓征自己收拾好了行李，把携带的物品，特别是公物和书籍，都一一记录在一张小卡片上。准备妥当，吃过晚饭，却下了一场大雨。等雨小了些，晓征就要走，但不让我们送，说连车站也不必去。我没有说话，只帮她把背包提到楼下大门口，目送着她的背影消失在风雨中。
        从嵩山夏令营寄来的第一封信里，晓征写道：“冒雨赶到北京站，参加夏令营的同学基本上都到了。仔细一看，送行的比登程的还多一些，大多是由爸爸妈妈送来的。只有我，应该是年龄最小的，是自己背着背包到车站的。我们的带队老师使劲拍了拍我的肩膀。”
        我和妻子看了信，心里不只是欣慰。
  （1）想象人物说话时的语气或神态，把短文横线上的提示语补充完整。
  （2）读读描写妻子和晓征对于是否转学这件事所说的话，概括出她们的想法。
  妻子：

   

  
  晓征：

   

  
  （3）用简短的语言概括出本文叙述的关于晓征的两件事。
  

   

  
  （4）“这是我们班里的第一张月票，第一张！”这张月票意味着

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.3

  解析

• 9．写作。
        请你以“那一刻，我真高兴”为题，写一篇作文。
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析