人教部编版选择性必修下册《第9课 陈情表》2022年同步练习卷(10)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、经典解读
-
1.下列加线字的注音正确的一项是( )
组卷:34引用:4难度:0.7 -
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
组卷:33引用:3难度:0.6 -
3.选出各句词语解释有误的一项( )
组卷:5引用:5难度:0.9
三、综合提升变式题
-
8.阅读下面的文言文,完成各题。
孝文帝十一年绛侯勃卒,文帝乃择其子贤者河内守亚夫,封为条侯,续绛侯后。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳以备胡。上自之细柳军劳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱不得入先驱曰天子且至军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行,改容式车,成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝称善者久之。月余,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。孝文且崩时,诫太子曰:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。孝景三年,吴楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。太尉引兵东北走昌邑,深壁而守,而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。吴兵乏粮,饥,数欲挑战,终不出。后吴奔壁东南陬,太尉使备西北。已而其精兵果奔西北,不得入。吴兵既饿,乃引而去。太尉出精兵追击,大破之。凡相攻守三月,而吴楚破平。归,复置太尉官。五岁,迁为丞相,景帝甚重之。景帝中元三年,以病免相。居无何,条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者【注】。取庸苦之,不予钱。庸知其盗买县官器,怒而上变告子,事连污条侯。书既闻上,上下吏。吏簿责条侯,条侯不对。召诣廷尉。廷尉责曰:“君侯欲反邪?”亚夫曰:“臣所买器,乃葬器也,何谓反邪?”吏曰:“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。”吏侵之益急。因不食五日,呕血而死。
(节选自《史记•绛侯周勃世家》)【注】工官尚方:为皇家服务的作坊。甲楯:铠甲和兵器。五百被:相当于五百套。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.上自之细柳军劳军/军士吏被甲/锐兵刃/彀弓弩持满/天子先驱至/不得入/先驱曰/天子且至/
B.上自之细柳军劳军/军士吏被甲/锐兵刃/彀弓弩持满/天子先驱/至不得入/先驱曰/天子且至/
C.上自之细柳军劳军/军士吏被甲/锐兵刃/彀弓弩/持满/天子先驱至/不得入/先驱曰/天子且至/
D.上自之细柳军劳军/军士吏被甲/锐兵刃/彀弓弩/持满/天子先驱/至不得入/先驱曰/天子且至/
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.绛侯,汉初功臣周勃的爵位,古代的爵位一般分为公、侯、伯、子、男五个等级。
B.节,中国古代常用信物,封建帝王派遣使者时使之持节,使命完成后要把节归还。
C.崩,原指山陵坍塌,后比喻人的死亡,多指古代有地位的人的死,如皇帝、诸侯等。
D.廷尉,古代官职名,是最高司法审判机构长官,主管诏狱和修订律令的有关事宜。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.周亚夫出身将门,立有赫赫战功。他是绛侯周勃之子,周勃死后,他继承了侯位;后来吴楚作乱,他受命带兵前往平叛,经过几个月作战,取得了胜利。
B.周亚夫治军有方,深得文帝赏识。匈奴大举进犯,他作为将军,奉命驻扎在细柳,文帝称赞他是真正的将军,后来他果然打退了匈奴,保护了汉朝边境。
C.周亚夫通晓军事,颇有奇计良谋。他在与叛军作战时,采用了以守为攻、断绝对方粮道等策略;他在吴国士兵饥饿离去后,派出精兵追击,把吴军打得大败。
D.周亚夫受到连累,遭到无情打击。他的儿子非法购买皇家使用的陪葬物品,被雇工告发,他因此受到牵连,被说成要在阴间谋反,最终绝食呕血而死。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。
②后吴奔壁东南陬,太尉使备西北。已而其精兵果奔西北,不得入。
(5)文末说周亚夫面对官吏的责问“不对”,他“不对”的原因是什么?请简要说明。组卷:13引用:4难度:0.7 -
9.阅读下面的文言文,完成各题。
华佗,字元化,沛国谯人,一名敷。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药其疗疾合汤不过数种心解分剂不复称量煮熟便饮语其节度舍去辄愈。若当灸,不过一两处,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语人。”病者言“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日,差,不痛,一月之间,即平复矣。
有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗,郡守子知之,属使勿逐,守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。佗之绝技,凡此类也。
太祖闻而召佗。太祖苦头风①,每发,心乱目眩,佗针鬲,随手而差。然本作士人,以医见业,意常自悔。后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:“佗术实工,人命所悬,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟②佗。
佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子曹冲病困,太祖叹曰:“吾悔杀华佗,令此儿强死也。”
(节选自《三国志•华佗传》)[注]①头风:头痛病。②考竟:拷问,死于狱中。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.又精方/药其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
B.又精方/药其疗疾/合汤不过数种/心解分剂不复/称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
C.又精方药/其疗疾/合汤不过数种/心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
D.又精方药/其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.兼通数经:①指儒经,即儒家经典著作。②指道经,即道教经典著作。③指佛经。文中指的是儒家经典著作。
B.沛相陈理举孝廉:孝廉是汉代察举制的科目之一,是西汉选用官员的最主要途径之一,这是一种自上而下的推选人才为官的制度。
C.病亦行差:“差”在文中不是“差错”的意思,而是通假字,“差”通“瘥”,“病愈”的意思。
D.考验首服:即“首伏”,坦白服罪。首伏,从表象上看,首,头也;伏,低下;意味着头低下认罪。
(3)下列对文章内容的概括与分析,不正确的一项是
A.华佗不爱做官。原是读书人,外出求学。当时不止一人要他出来做官,他都不接受,一心一意从事治病救人之职责,且从不后悔。
B.华佗医术高超。懂养生之道,特别擅长针灸外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉,然后进行手术,开腹断肠,病人都没有感到痛苦。
C.华佗善用医法。他故意接受一位郡守很多财物,又不为他医治,不久就离开了,还留封信辱骂郡守。郡守被激怒,吐了几升黑血,病就好了。
D.华佗医者仁心。华佗在狱中遭受拷打,临死前还是交出救人的方法,只不过狱吏害怕触犯法律不敢接受,华佗心灰意冷,将书烧掉。
(4)把文中画横线句子翻译成现代汉语。
①郡守子知之,属使勿逐,守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。
②荀彧请曰:“佗术实工,人命所悬,宜含宥之。”
(5)曹操最后为什么要杀华佗?请简要说明原因。组卷:5引用:5难度:0.6