2020年安徽省合肥七中、肥西农兴中学、合肥三十二中、合肥五中高考生物最后一卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一．单项选择题
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1．下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（ ）
组卷：29引用：1难度：0.7 -
2．如图表示某细胞内蛋白质合成过程，其中X表示一种酶，核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同，核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：38引用：1难度：0.7 -
3．新华社2020年6月11日报道称：巴基斯坦境内蝗虫成群，威胁到农业产出、农民生计和粮食安全。在中国政府的帮助下，巴基斯坦蝗虫防治取得了良好的效果，即一方面通过化学防治和生物防治降低成年飞蝗密度，一方面改造飞蝗发生地，如修筑堤坝、控制水位、耕垦湖滩荒地等。下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：27引用：1难度：0.7 -
4．下列有关生物实验的叙述，合理的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7
【生物——选修1:生物技术实践】（15分）
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11．乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现，乳酸菌还可产生乳酸菌素，抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长，起到生物防腐的作用。请回答：
（1）在统计菌落数目时，每隔24h统计一次，应选取时的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足而导致遗落菌落数目。
（2）纯化乳酸菌时可选用平板划线法或接种，还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照，若对照组培养基表面没有菌落生长，说明。
（3）已知乳酸菌进行乳酸发酵时，需要乳酸脱氢酶的参与。若要从乳酸菌中分离、纯化获得乳酸脱氢酶，可采用法。
（4）为探究不同种乳酸菌的抑菌效果，将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上，一段时间后，会出现以滴点为中心的抑菌圈，实验结果如表。
①该实验的自变量是三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径（mm） 菌株
编号金黄色葡萄球菌 单增李斯特菌 阪崎肠杆菌 鼠伤寒沙门氏菌 大肠杆菌 PC3 16.2 2.0 14.4 13.1 11.9 PC15 18.2 15.3 12.1 13.0 10.5 GL5 22.5 9.6 16.2 15.3 13.5 。
②由实验结果可知，乳酸菌对（填致病菌）的抑菌效果比较突出；在生产应用中，不宜采用号菌株进行防腐。组卷：22引用：1难度：0.7
【生物——选修3:现代生物科技专题】（15分）
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12．腺病毒为双链DNA病毒，具有很高的致病性，我国科学家研发的腺病毒载体重组新冠病毒疫苗进展顺利，该疫苗以改造过的复制缺陷型腺病毒为载体，搭载上新冠病毒的S基因，进入受试者体内，使人体产生对S蛋白的免疫记忆。回答下列问题：
（1）新冠病毒为RNA病毒，简述获得新冠病毒的S基因的过程。
（2）构建重组DNA分子时需要用到限制酶，限制酶的作用是；若选用两种限制酶对新冠病毒的S基因进行切割，目的是（答出两点即可）；基因工程中常用的DNA连接酶有两种，分别是和，后者既能连接平末端又能连接黏性末端。
（3）疫苗制备中选取复制缺陷型腺病毒作为载体可以防止，进而提高疫苗的安全性。
（4）疫苗注射入人体后，S蛋白合成的场所是，S蛋白作为可引起人体产生特异性免疫反应。组卷：25引用：3难度：0.6
