2023-2024学年江苏省盐城市滨海县初中教育集团九年级（上）月考物理试卷（10月份）

一、选择题（每小题2分，共24分）

• 1．如图甲是《天工开物》中记载农户用舂捣米劳作时的情景，用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起。下列工具使用时与图中舂工作原理相同的是（　　）

  A． 起子

  B． 核桃夹

  C． 钳子

  D． 食品夹
  组卷：178引用：3难度：0.5

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• 2．小明将一本九年级上册物理课本拿在手上举高了1m,他对课本所做的功最接近（　　）

  A．0.02J

  B．0.2J

  C．2J

  D．20J
  组卷：142引用：5难度：0.5

  解析

• 3．如图所示的四种情景中，力（带下划线）对物体做功的是（　　）

  A． 用力推小车在水平地面上匀速前进

  B． 起重机吊着货物停在空中

  C． 用力搬石头没有搬动

  D． 叉车托着货物在水平地面匀速移动
  组卷：201引用：6难度：0.6

  解析

• 4．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（　　）

  A．物体做功越多，功率一定越大

  B．机器的功率越小，机械效率一定越低

  C．功率不同的机器，做的功一定不相等

  D．额外功与总功之比越小，机械效率一定越大
  组卷：673引用：17难度：0.6

  解析

• 5．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（　　）
  ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；
  ②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个钩码；
  ③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
  ④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

  A．②③

  B．②④

  C．①③

  D．①④
  组卷：132引用：11难度：0.9

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• 6．一足球运动员用50N的力，用脚把足球踢出100米，则运动员对足球做的功（　　）

  A．0

  B．150J

  C．6000J

  D．无法计算
  组卷：84引用：1难度：0.7

  解析

• 7．班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（　　）
  ①三楼地面到一楼地面的高度
  ②从一楼到达三楼所用的时间
  ③每个同学的质量或体重
  ④一楼到三楼楼梯的长度

  A．②④

  B．①④

  C．①②

  D．②③
  组卷：652引用：5难度：0.7

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• 8．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）—时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（　　）

  A．两次物体运动的速度：v1＜v2

  B．0-6s,两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2

  C．两次物体所受的拉力：F1＜F2

  D．0-6s,两次拉力对物体所做的功：W1＞W2
  组卷：544引用：3难度：0.5

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• 9．如图所示，一个物体沿一粗糙斜面匀速下滑，那么它的（　　）
  

  A．动能不变，势能减少，机械能减少

  B．动能不变，势能不变，机械能不变

  C．动能增加，势能减少，机械能不变

  D．动能减少，势能减少，机械能减少
  组卷：134引用：5难度：0.7

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• 10．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

  A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

  B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

  C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

  D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
  组卷：2122引用：130难度：0.5

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三、解答题：（51分）

• 29．用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与哪些因素有关：
  
  （1）实验时，应竖直

  拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。若弹簧测力计向下拉动20cm,则钩码上升

  cm。
  （2）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得多组数据并绘制出如图乙所示的图像，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越

  （大/小）。实验中，若在弹簧测力计静止时进行读数，则这样测出的机械效率与实际值相比将

  （偏大/偏小/相等）。
  （3）分析图乙中的A点可知，被提升物体所受的重力为

  N（不计绳重和摩擦）。
  （4）改变被提升的物重，用同一滑轮组匀速提升物体进行多次实验，获得数据并绘制出图像，不计绳重和摩擦，则图丙图像中能粗略反映滑轮组的机械效率η与提升物重G的关系的是

  。
  组卷：30引用：1难度：0.5

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• 30．阅读短文，回答问题：
  蹦极蹦极（BungeeJμmping），也叫机索跳，是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动．跳跃者站在约40m以上（相当于10层楼）高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，长长的橡皮绳一端固定，另一端绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下，足以使跳跃者在空中享受几秒钟的”自由落体”．当人体落到离地面一定距离时，橡皮绳被拉开、绷紧、阻碍人体继续下落，当到达最低点时橡皮绳再次弹起，人被拉起，随后又落下，这样反复多次直到人静止，这就是蹦极的全过程．
  小明在老师的指导下，用小球和轻质橡皮筋等器材进行了如下实验探究（不考虑空气阻力）．将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在O点，A点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，B点是橡皮筋系小球自然下垂静止时的位置，C点是小球从O点自由下落所能到达的最低点，让小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度与下落高度h的关系如图丙所示，已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：h_a=0.4m,h_b=0.5m,h_c=0.6m.
  
  请回答下列问题：
  （1）小球从点A运动到点C的过程中，小球下落速度的变化情况是

  ．
  A．一直变大
  B．一直变小
  C．先变小后变大
  D．先变大后变小
  （2）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为

  ．
  A．v_a
  B．v_b
  C．0
  D．无法判断
  （3）当橡皮筋的伸长量最大时，小球处于

  状态．（平衡/非平衡）
  （4）实验中所用小球的重力为

  N．
  （5）在小球从O点下落到C点的过程中，它的机械能随时间变化图像为

  ．
  
  组卷：181引用：6难度：0.5

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