试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年天津市东丽区七年级(下)期末生物试卷

发布:2024/6/5 8:0:7

一、选择题:本卷共23个小题,每题2分,共46分,每小题只有一个选项是正确的。

  • 1.现代类人猿和人类共同的祖先是(  )

    组卷:114引用:29难度:0.9
  • 2.人体内胎儿发育的场所是(  )

    组卷:138引用:10难度:0.7
  • 3.青春期是人的一生中非常重要的时期。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:89引用:10难度:0.6
  • 4.下列物质与其缺乏时表现出来的症状不相匹配的是(  )

    组卷:26引用:3难度:0.5
  • 5.如图为人体消化系统结构示意图。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:25引用:3难度:0.5
  • 6.为探究馒头在口腔中的变化,兴趣小组同学设计相关实验,如下表。下列叙述不正确的是(  )
    编号 处理 检验
    1 馒头屑 唾液2mL 搅拌 37℃
    水浴10分钟
    滴加碘液,观察颜色变化
    2 馒头屑 清水2mL 搅拌
    3 馒头块 唾液2mL 搅拌
    4 馒头屑 唾液2mL 不搅拌

    组卷:88引用:12难度:0.7
  • 7.某学生要为家长设计一份午餐食谱。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:23引用:9难度:0.6
  • 8.人们吃进去的食物和吸入的气体都要经过(  )

    组卷:18引用:4难度:0.6
  • 9.吸入人体的氧气,经过血液循环,最终被送到(  )

    组卷:33引用:6难度:0.6
  • 10.体检时一般不从动脉抽血,而是从肘窝处的静脉采血。下列相关解释错误的是(  )

    组卷:66引用:11难度:0.5

二、非选择题:本卷24-29题,每空2分,共54分。

  • 29.如图为某同学突然抓起一个烫手馒头后迅速松手的反射过程。请回答。

    (1)反射是通过一定的神经结构——
     
    完成的。
    (2)手指皮肤中的[①]
     
    感受到刺激,产生神经冲动,通过②传到脊髓中的[③]
     
    ,神经冲动再通过④,传到相应的[⑤]效应器,产生缩手动作。

    组卷:17引用:2难度:0.5
  • 30.阅读科普文章,回答问题。
    1985年,一位名叫泰勒•穆尔的婴儿在美国洛杉矶诞生了。医生发现婴儿腹部左、右两边的肤色不一样,看起来就像左腹有一块巨大的胎记。2005年,医生在检查时发现泰勒•穆尔实际上是一名“嵌合体人”。她的胎记中细胞的遗传物质与其他细胞并不相同,这也影响了她的血细胞和免疫系统。
    2013年,美国华盛顿的一对夫妇因多年未生育选择去医院做试管婴儿。婴儿身体健康,但奇怪的是他的血型与父母并不匹配。震惊之下这对夫妇带孩子做了亲子鉴定。鉴定结果显示,孩子的亲生父亲可能是这位丈夫的“兄弟”。更令人震惊的是,这位丈夫表示自己并无“兄弟”。经DNA检测发现这位丈夫是一名“嵌合体人”,他的睾丸细胞的遗传物质与其他细胞不一致。
    早在1945年,医生们就发现了此类现象,并将其命名为“双胎消失综合征”。在双胞胎的胚胎发育过程中,发育较差的胚胎可能作为营养物质被吸收,此时并不会形成“嵌合体人”;还有可能出现发育较差的胚胎细胞与另一胚胎的细胞混合到一起,继续发育形成一个完整的人的情况,此时便形成了“嵌合体人”。
    双胎消失综合征常见吗?据估计,人群中有一些人会是“嵌合体人”。对于同卵双胞胎来说,他们是由同一个受精卵发育而来,即使出现了嵌合现象也很难被发现。而异卵双胞胎是由两个精子和两个卵细胞分别结合而成的受精卵,如果异卵双胞胎在发育过程中出现了嵌合现象,则相对容易被发现。目前我们可以通过检测DNA的方式,来检测自己是否是“嵌合体人”。随着科学技术的发展,我们对于这种嵌合现象的认知也会越来越清晰。
    (1)医生抽取泰勒•穆尔的血液,检测到
     
    (填“红细胞”“白细胞”或“血小板”)细胞核中的遗传物质,与心血管组织细胞中遗传物质不同。据此推测,泰勒•穆尔嵌合了她的异卵双胞胎的细胞。
    (2)文中提到的美国华盛顿夫妇中,携带其“兄弟”遗传物质的精子与妻子的卵细胞在体外受精后形成
     
    ,并发育成婴儿,因此亲子鉴定结果显示孩子的亲生父亲是这位丈夫的“兄弟”。
    (3)由文中可知,有可能是“嵌合体人”需要采用检测
     
    的方式来确定是否是“嵌合体人”。

    组卷:1引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正