2013-2014学年江苏省盐城一中高二（下）暑假生物基础卷（1）
发布：2024/10/31 5:0:2
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．
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1．为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡。下列能表示抗利尿激素和渗透压变化的曲线是（纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间）（ ）
组卷：15引用：18难度：0.9 -
2．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
组卷：83引用：139难度：0.7 -
3．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
组卷：500引用：105难度：0.9 -
4．当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，下丘脑感受到这种刺激后（ ）
组卷：3引用：3难度：0.9 -
5．如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述错误的是（ ）
组卷：342引用：40难度：0.7 -
6．如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法正确的是（ ）
组卷：79引用：4难度：0.7 -
7．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（ ）
组卷：112引用：35难度：0.7 -
8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（ ）
①下丘脑
②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）
③大脑皮层S区（运动性语言中枢）
④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）
⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）组卷：222引用：103难度：0.9 -
9．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
组卷：916引用：88难度：0.9
三、非选择题：本部分包括6题，共计51分．
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27．如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
（1）写出图中含有四个营养级的食物链（用字母和箭头表示）．
（2）在物质循环的过程中，同时伴随着．若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重kg.
（3）分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点：A→D是以形式，E→B是以形式流动．
（4）若由于某种原因，E种群数量大量减少，B和F种群数量随即发生的变化是B、F．
（5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是．组卷：7引用：1难度：0.5 -
28．近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于．为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如下：
你认为最适宜投放的鱼类是类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 食性 螺狮 浮游植物 浮游动物 杂食 ．
（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是．
（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）．则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是%（保留一位小数）．
（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关．为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：A B C D E Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5 Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1 R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水．如此重复3次；
B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样．
请回答以下问题：
①“A”步骤处理的目的是．
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是，理由是．组卷：33引用：6难度：0.3
