2021-2022学年江苏省徐州市四年级（上）期中科学试卷

一、填空题（20分）

• 1．我们通常把轻重不同的声音称为声音的

   

  不同。
  组卷：29引用：13难度：0.8

  解析

• 2．声音的高低用

   

  描述，声音的强弱用

   

  描述。
  组卷：11引用：6难度：0.5

  解析

• 3．吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺、胸腔

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 4．人的呼吸实际上是在进行

   

  ，使氧气进入血液，同时排出

   

  。
  组卷：9引用：7难度：0.7

  解析

• 5．声音是由物体

   

  产生的，以

   

  的形式向

   

  方向传播。
  组卷：46引用：22难度：0.8

  解析

• 6．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起

   

  。
  组卷：13引用：10难度：0.8

  解析

• 7．人们说话时的声音是由

   

  振动产生的。
  组卷：6引用：8难度：0.8

  解析

二、选择题（20分）

• 8．声音是物体振动产生的，当振动停止时，声音会（　　）

  A．变弱

  B．不变

  C．停止
  组卷：7引用：4难度：0.8

  解析

• 9．用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（　　）

  A．声音的高低不同

  B．声音的强弱不同

  C．声音的强弱和高低都不同
  组卷：47引用：6难度：0.7

  解析

• 10．调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（　　）

  A．音量

  B．音调

  C．音色

  D．音高
  组卷：66引用：26难度：0.8

  解析

• 11．下列关于耳朵各部分结构的功能描述错误的是（　　）

  A．耳蜗收集声波

  B．听觉神经将听觉信号传到大脑

  C．听小骨将振动传递到内耳

  D．鼓膜将声波转化为振动
  组卷：11引用：1难度：0.7

  解析

四、连线题（10分）

• 33．请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。
  

  耳道	传递振动到内耳
  鼓膜	传递声波到中耳
  听小骨	将听觉信号传递到大脑
  耳蜗	将声波转化为振动
  听觉神经	将振动转化为听觉信号
  组卷：18引用：28难度：0.7

  解析

五、实验探究题（20分）

• 34．学习了《呼吸与消化》单元，请利用所学知识解决如下问题：
  （1）消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作

   

  。食物在

   

   就开始被消化。
  （2）口腔中的牙齿是最要的消化工具，不同形状的牙齿起着各自的作用，比如我们吃鸡腿，首先用

   

  将肉撕咬下来，再用

   

  进行咀嚼磨碎，在这个过程中

   

  将食物在口腔中进行传输和搅拌，让

   

  充分和食物混合，将食物浸湿变软。
  （3）食物在

   

  进一步磨碎和分解，

   

  是最主要的营养吸收的场所。
  （4）食物是我们身体所需养料和能量的主要来源，如何让我们的身体保持长期的营养均衡，在饮食上你能给同学们一些好的建议吗？
  组卷：19引用：1难度：0.4

  解析