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2022-2023学年江苏省无锡市锡北片七年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一.单项选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

  • 1.有人说,生命在赐给我们美好青春的同时,也赐给我们“青春痘”。这里的“青春痘”指的是(  )

    组卷:33引用:8难度:0.9
  • 2.新学期伊始,很多学校开设了青春期健康教育课,要求任课老师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课(  )
    ①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼
    ②有助于学生身心健康发展
    ③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼
    ④占用了学生的学习时间,得不偿失

    组卷:16引用:4难度:0.7
  • 3.进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是(  )

    组卷:16引用:15难度:0.8
  • 4.“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们(  )

    组卷:234引用:45难度:0.6
  • 5.青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须(  )
    ①学会独立思考
    ②培养批判精神
    ③开发创造潜力
    ④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践

    组卷:69引用:14难度:0.5
  • 6.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(  )
    ①善于发现问题、提出问题
    ②用智慧和双手努力探索、实践
    ③立足个人兴趣,另辟蹊径
    ④谦虚谨慎,善于接纳他人意见

    组卷:353引用:64难度:0.6
  • 7.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明(  )

    组卷:18引用:14难度:0.6
  • 8.父母、老师如果一味禁止异性交往,只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤,要允许孩子多跟异性交往,淡化对异性的好奇心,学校通过引导,给学生提供了解、接触异性的机会让男女生之间的好奇心得到满足有利于学生的身心成长,正确对待异性情感(  )
    ①要认识到这种现象是正常的
    ②不能沉溺其中否则会给我们的学习和情绪带来不必要的困扰
    ③应该全面地了解和认识对方,欣赏对方的优点向对方学习
    ④要以恰当的方式提醒对方,在交往中应保持适当的距离

    组卷:17引用:2难度:0.9
  • 9.雏鹰只有学会在风雨中搏击,才能拥有一对强有力的翅膀,才能飞得更高更远。这启示我们青春的探索需要(  )

    组卷:22引用:6难度:0.8

二.非选择题:本题共4题,共25分

  • 28.“一起向未来”2022年奥运之火再次在北京燃起……
    【冰雪放飞青春,赛场练就英豪】
    努力不会欺骗任何人,自律者得自由,勤奋者获成功。“雪场凌空”的谷爱凌从不间断地每周坐4小时车赶往滑雪训练场,热情高效地把自己的事情做到最好;面对训练时锁骨断裂、脚骨骨裂等痛苦与挫折,她一次次跌倒又不断爬起,咬牙坚持……18岁的谷爱凌让我们看到了青春最美好的模样。
    【奉献之火,永远燃烧】
    1.9万名志愿者在冬奥赛场上悉心服务,热情周到,展现奉献精神。一身“天霁蓝”,一颗火热心,一张张灿烂的青春笑脸,为冬奥盛会增添亮丽色彩。志愿者们表示服务北京冬奥会不仅是一种荣誉,更是一份责任,是报效国家的一次机会。
    【“科技冬奥”照见“创新中国”】
    从碳排放趋近于零的国家速滑馆“冰丝带”到风驰电掣的“猎豹”摄像机:从京张线上世界首列无人驾驶的高铁,到奥运史上首次机器人水下传递火炬科技感、未来感十足的技术和设备,为“科技冬奥”写下生动注脚,展现了我国自主创新的能力和底气。创新永无止境,科技创新强国的号角更应在青少年中嘹亮。
    请你从“止于至善”的角度,谈谈志愿者的行为带给我们的启示。

    组卷:4引用:1难度:0.3
  • 29.在疫情防控的关键时刻,他们挺身而出;在祖国和人民需要的关键时刻,他们冲锋在前。一个个熟悉又陌生的身影,战斗在抗疫一线,他们被称为“最美逆行者”。七年级学生晓程收集了有关抗疫过程中的图片,请你结合图片回答问题。

    (1)以上图片中的人物传递了哪些情感正能量?(至少2个)
    (2)在抗疫过程中出现了很多暖心故事,在这些故事的背后,情感起到了什么作用?
    (3)我们应该积极传递情感的正能量,请问作为中学生,你该怎么做?

    组卷:11引用:2难度:0.4
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