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2021-2022学年河北省唐山市曹妃甸区九年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/12/30 16:0:3

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共70分)

  • 1.2021年8月3日,国务院印发《全民健身计划(2021-2025年)》,指出到2025年,经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%。这表明我国在坚持(  )

    组卷:9引用:3难度:0.8
  • 2.造纸术、印刷术、指南针、火药……在5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了举世瞩目的科技成果,对世界文明进步影响深远。中华人民共和国成立以来,科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈:“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜……党的十九大强调:“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”吹响了加快建设创新型国家的强劲号角。这表明(  )
    ①中华民族是富有创新精神的民族
    ②创新驱动是国家命运所系
    ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量
    ④时代的发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心

    组卷:32引用:2难度:0.5
  • 3.2018年4月10日,习近平主席在博鳌亚洲论坛 2018 年年会开幕式上发表主旨演讲时指出:中国人民的成功实践昭示世人,通向现代化的道路不止一条,只要找准正确方向、驰而不息,条条大路通罗马。这里的“通向现代化的正确道路”是指(  )

    组卷:44引用:5难度:0.8
  • 4.习近平总书记指出:昨天的成功并不代表今后永远能够成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“人民是阅卷人”说明(  )

    组卷:50引用:10难度:0.8
  • 5.下列对创新的理解正确的是(  )
    ①创新是指从无到有的创造发明
    ②创新就是团队的努力拼搏
    ③创新有可能是灵光乍现的顿悟
    ④创新渗透在生活的方方面面

    组卷:54引用:5难度:0.5
  • 6.社会主义民主在中国大地上真正确立的标志是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 7.“有事好商量,众人的事情由众人商量”,随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式愈加丰富。如图中,公民参加地方立法听证会,体现了公民参与民主生活的形式是(  )

    组卷:50引用:27难度:0.7
  • 8.政府要建立“三张清单”:权力清单(法无授权不可为)、负面清单(法无禁止皆可为)、责任清单(法定责任)必须为。这表明依法行政的核心是(  )

    组卷:131引用:9难度:0.8
  • 9.教育部要求在中小学开设道德与法治课,将法治教育与道德教育相结合。关于法治与道德的关系,下列表述正确的是(  )

    组卷:11引用:4难度:0.6
  • 10.只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题,我们就不能安之若素;只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实,我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。对此,下列评论错误的是(  )

    组卷:35引用:14难度:0.7
  • 11.《中华人民共和国刑法修正案(九)》把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考、虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为都纳入到刑法调整范围。对此,下列说法不正确的是(  )

    组卷:221引用:21难度:0.7
  • 12.下列活动有利于弘扬和传承中华传统文化的有(  )
    ①举行剪纸比赛
    ②端午节吃粽子、插艾草、赛龙舟
    ③开展法治进校园活动
    ④清明节到烈士陵园祭拜先烈

    组卷:13引用:2难度:0.7

二、非选择题(共30分)

  • 37.阅读材料,回答问题。
    《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议于2021年10月11-15日和2022年上半年分两阶段在中国昆明举行,是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,旨在倡导推进全球生态文明建设,强调人与自然是生命共同体,实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。
    (1)材料表明什么已经成为当代中国的发展共识?
    (2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持怎样的基本国策?
    (3)建设生态文明,要大力倡导怎样的绿色生产生活方式,让哪一发展理念渗透到人们日常生活细节中?

    组卷:9引用:2难度:0.4
  • 38.对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如:别人赞扬时,中国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国人多用少许、片刻之类的词;在饮茶习惯上,中国人喜欢喝热茶,而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在,生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异,但不分优劣,每个民族的文化都有自由生存发展的权利。
    阅读材料,运用所学知识,回答问题。
    (1)材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?
    (2)面对不同国家和民族的文化,我们应该如何面对?

    组卷:367引用:7难度:0.3
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