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2021年湖北省恩施州利川市中考道德与法治质检试卷

发布:2024/12/14 7:0:2

一、在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(每小题2分)

  • 1.借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到(  )

    组卷:24引用:30难度:0.7
  • 2.全国“新时代好少年”文敏,在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活,但是她从未耽误过学习,成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了(  )
    ①父母对子女的爱是无私奉献的爱
    ②遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志
    ③孝敬父母是中华民族的传统美德
    ④经历逆境能够激发人的进取精神

    组卷:15引用:9难度:0.7
  • 3.在生活中有许多规定,如图。每个公民都必须遵守这些规定,因为(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 4.坚决遏制疫情蔓延势头!坚决打赢疫情防控阻击战!这是一场没有旁观者的全民行动,是一场齐心协力的人民战争。面对疫情,作为普通人,我们应该(  )
    ①勤洗手,勤通风,少出门,多聚集
    ②戴口罩,讲卫生,打喷嚏,捂口鼻
    ③喷嚏后,慎揉眼,多消毒,吃生食
    ④有症状,早就医,不恐慌,不传谣

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 5.“时代到处是惊涛骇浪。你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是组委会对2013年度“感动中国”人物--隐姓埋名 30 年的中国核潜艇之父黄旭华的颁奖辞。他的故事告诉我们要(  )
    ①自觉履行社会责任,不言代价与回报
    ②爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升
    ③献身国防才能实现人生价值,获得荣誉
    ④服务社会,努力做一个负责任的公民

    组卷:9引用:4难度:0.7

二、非选择题(共26分)

  • 14.阅读材料分析说明
    材料一:2019年,是新中国成立70周年。10月1日在北京举行的庆典活动中,中国人民解放军15个徒步方队,32个装备方队,近15000名官兵列队的阅兵仪式,军威雄壮,全球瞩目;以“同心共筑中国梦”为主题的群众游行欢庆活动,分“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个篇章近10万群众的情境式游行活动,气势恢弘,场面热烈。充分展示了新中国成立70年来的辉煌成就,有力彰显了国威军威,极大振奋了民族精神。
    材料二:2020年,是全面建成小康社会年。“到2020年确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困问题,是我们党对人民、对历史的郑重承诺。”恩施州政府工作报告中强调:2020年重点工作是坚决打赢精准脱贫攻坚战。扎实开展脱贫攻坚“回头看”,认真梳理各级验收评估反馈问题,逐一整改落实、清零销号,确保恩施、利川、建始、巴东、咸丰5个县市顺利脱贫摘帽。
    阅读以上材料请你分析回答以下问题:
    (1)材料一中三个篇章的群众游行情境,展示了中华民族怎样的伟大飞跃?
    (2)分析材料一中群众游行活动欢庆的主题“中国梦”与材料二中恩施州的重点工作“精准脱贫”之间的联系?
    (3)恩施州是深度贫困地区,按照建成全面小康社会的要求,回头看你所在的家乡,列举说明三个方面还存在并需要整改落实的问题?

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 15.实践探究请你参与
    【时政回播】
    时间 主要内容
    1.25 我国对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。
    3.14 国务院联防联控机制新闻发布会通报全国绝大多数县,是低风险的县。
    3.18 外交部、国家卫生健康委向英国、法国等18个欧洲国家政府官员和医疗防疫专家介绍新冠肺炎疫情防控工作经验。
    4.23 我国已共向世卫组织捐款5000万美元,用于世界新冠肺炎疫情防控等工作。
    5.18 国家主席习近平在第73届世界卫生大会呼吁各国携起手来,共同构建人类卫生健康共同体。
    【事迹回放】《英雄之城武汉》,该纪录片中展示了我国有许多党员、医务人员、军人、病人、建筑工人、记者、警察、志愿者等等,他们每一个都是逆行者,在这春节本应回家团圆的时刻,他们踏上征程,万众一心,在这座被封锁了50多天的城市展开了一场场殊死抗疫之战。我们见证了太多人间的温暖,目睹了许多感人的事迹,感受到构筑中国价值的深远意义。
    【情怀回音】2020年2月23日,恩施州教育局面向全州中小学生,围绕“同舟共济驱病毒,众志成城战疫情”为主题,开展抗击新冠肺炎疫情征文征画活动。意在培养青少年关注抗击疫情的先进事迹,激发情怀与抱负,承载国家和民族的未来命运。
    (1)【时政回播】面对世界疫情,你认为中国的担当表现在哪些方面?
    (2)【事迹回放】逆行者共同展现了怎样的中国精神?与同学们探究分享“构筑中国价值”的深远意义?
    (3)【情怀回音】就青少年的情怀与抱负,谈谈你的个人打算?

    组卷:2引用:1难度:0.7
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