2021-2022学年湖南省岳阳市汨罗市罗城学校九年级(上)期中化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(15题,每题3分,共45分)
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1.下列变化过程中涉及到化学变化的是( )
组卷:109引用:5难度:0.8 -
2.若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是( )
组卷:25引用:5难度:0.7 -
3.地壳中含量最多的非金属元素是( )
组卷:579引用:145难度:0.9 -
4.原始山林的山泉水---“一品怡”矿泉水标签中标明:本品每升含钾2mg,钠3mg,钙5mg,镁2mg。这里所标的各成分是指( )
组卷:13引用:2难度:0.8 -
5.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是( )
组卷:23引用:2难度:0.6 -
6.下列操作正确的是( )
组卷:778引用:12难度:0.7 -
7.下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
组卷:21引用:1难度:0.6
四、科学探究题(16分)
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22.几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标号仪器名称:③
(2)甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是
(3)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是组卷:8引用:1难度:0.5 -
23.某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量,待镁条熄灭并冷却后,打开弹簧夹,集气瓶中事先放少量细沙的目的是
【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理,测定空气里氧气的含量是否合理?
【数据分析】如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【查阅资料】镁是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧生成固态的氮化镁(Mg2N3),符号表达式为
【进行实验】将燃着的镁条分别伸入装满氮气、二氧化碳的两个集气瓶中,镁条均能继续燃烧.
【得出结论】在点燃条件下,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应,因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量
【交流与反思】将装置中缠有镁条的铁丝改为盛有红磷的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变),利用红磷在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量其符号表达式为组卷:8引用:2难度:0.5