2019-2020学年福建省福州一中高三（上）开学生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）
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1．下列有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（ ）
组卷：19引用：10难度：0.5 -
2．下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（ ）
组卷：34引用：9难度：0.9 -
3．如图所示乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（ ）组卷：9引用：9难度：0.9 -
4．下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7 -
5．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。ASFV是外层包有囊膜的双链DNA病毒，主要在网状内皮细胞和吞噬细胞中复制，造成细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.7 -
6．将基因型为Bb和bb的豌豆种子混种在一起（两者数量之比是2：1），若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，子代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为（ ）
组卷：43引用：5难度：0.6 -
7．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（ ）组卷：57引用：14难度：0.7 -
8．TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径，研究标明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生，下列叙述错误的是（ ）
组卷：719引用：98难度：0.9 -
9．取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数不可能是（ ）
组卷：22引用：7难度：0.7 -
10．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如表的数据。得不出的结论是（ ）
组别 一 二 三 四 温度/℃ 27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 组卷：9引用：1难度：0.6 -
11．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ）
组卷：21引用：9难度：0.7 -
12．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图。下列相关叙述，正确的是（ ）组卷：430引用：61难度：0.7
三、【生物--选修1：生物技术实践】（10分）
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35．从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的菌样应从环境采集。
（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物生长的特定环境条件，使其数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对降解苯酚的微生物的富集培养应选择的培养基。
（3）如图为分离纯化降解苯酚细菌的部分操作步骤。请回答下列问题：
培养基常用灭菌方法是在温度为℃条件下，维持15-30min。①是制备培养基时中的主要操作。完成步骤④的操作，接种共需要次的灼烧处理。划线的某个平板经培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有。
（4）培养一段时间后，在培养基表面形成多个单菌落，不同菌株降解苯酚能力有差异，需要做降解能力的性能测定，为选出降解能力强的菌株，具体思路是：。
（5）获得分解能力强的菌种后，为了临时保存菌种，把菌种接种在试管的培养基上，在合适温度下培养，等菌落长成后，再放入4℃冰箱保藏。组卷：10引用：2难度：0.3
四、【生物一一选修3：现代生物科技专题】（10分）
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36．我国一科研团队将荒漠植物TaNHX2基因转移到普那菊莴苣细胞内，获得了转基因耐盐普那菊莴苣新品种。回答下列有关问题：
（1）为保证目的基因在普那菊莴苣细胞中能够表达，运载体上应含有特定的（复制原点、启动子、标记基因）
（2）将普那菊莴苣幼胚接种到诱导培养基上，经过过程，培养出愈伤组织，然后用法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上。
（3）为验证外源基因整合到普那菊莴苣基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所用mRNA并反转录成，再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异性引物，通过方法进行基因扩增。若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成），则说明。
（4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中培养，进行耐盐试验，用非转基因幼苗作为对照。培养30天后观察现象，若则说明转基因植株获得了耐盐特性。组卷：31引用：13难度：0.3
