2022-2023学年辽宁省大连市金普新区七年级（下）期末生物试卷
发布：2024/6/9 8:0:9
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）
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1．中华民族称为“龙的传人”，其实我们人类的祖先是（ ）
组卷：24引用：13难度：0.7 -
2．人类胚胎发育的场所是（ ）
组卷：153引用：16难度：0.9 -
3．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（ ）
组卷：267引用：20难度：0.5 -
4．某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下处理，下列说法正确的是（ ）
试管标号 ① ② ③ 放入物品 A馒头碎屑和2毫升唾液 B馒头碎屑和2毫升清水 C馒头块和2毫升唾液 处理方法 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 将3支试管放到37°C温水中；5～10分钟取出试管；各滴加2滴碘液，摇匀 组卷：3引用：1难度：0.5 -
5．食物的消化和吸收由消化系统完成。如图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
6．下列关于食品安全的叙述，正确的是（ ）
组卷：161引用：4难度：0.5
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）
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18．春雨潇潇，滋润万物，然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，这样的雨水往往pH值小于5.6，具有较强的酸性。某兴趣小组想探究“酸雨对小麦种子萌发是否有影响”，设计了如下探究实验：
步骤一：把30粒浸泡过的小麦种子，平均分成两组，分别放在A、B两个培养皿中。
步骤二：将A、B两个培养皿放在相同的环境条件下，每天向A培养皿中喷洒适量的蒸馏水，向B培养皿中喷洒等量的pH=5的酸雨。
步骤三：上述每个处理设置三个重复组。7天后观察小麦种子的萌发情况，结果如下表。
（1）本实验设置A组的目的是组别 处理方式 种子萌发率
（第一组）种子萌发率
（第二组）种子萌发率
（第三组）A 喷洒蒸馏水 98% 97% 96% B 喷pH=5的酸雨 28% 26% 25% 。
（2）两组培养皿放入相同数量且大小一致的小麦种子，同时置于温度适宜且相同的环境中是为了。
（3）每种处理设置三个重复组（见表格），取平均值，这样做的目的是。
（4）通过实验结果得出的结论是：酸雨对小麦种子萌发（填“有影响”或“无影响”），酸雨（填“促进”或“抑制”）小麦种子的萌发。组卷：7引用：1难度：0.7
三、实验加试部分（一道大题，每空1分，共10分）
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19．
模拟尿液的形成过程
人体每时每刻都在产生废物，这些废物若不及时排出，就会影响健康，人体许多废物是通过肾脏形成的尿液排出的，每个肾脏包括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位（如图二）。肾单位是如何形成尿液的呢？在老师的指导下，同学们制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理。图一是小明组的作品。请结合图示回答问题：
（1）小明准备代表本组向同学们介绍他们的过滤装置与肾单位之间的对应关系，设计了如下表格，请你帮他补充完整：
（2）小明总结了肾单位的工作原理：如图二所示，血液流经①时，通过过滤装置 肾单位 液体a 模拟①中的血液 绿豆和小米 模拟血液中的 和大分子蛋白质双层滤纸 模拟① 和②肾小囊内壁过滤后流入塑料杯中的液体 模拟③中的液体，即 作用形成了③中液体；该液体流经④时，全部的、大部分的水和部分无机盐被回到血液中，剩余的部分就形成了尿液。通过排尿，人体将尿素、多余的和等废物提出体外。
（3）人体还可通过其他途径排出废物，如：二氧化碳通过系统排出体外。组卷：186引用：3难度：0.4
