2022-2023学年山东省泰安市东平县七年级(下)期末语文试卷(五四学制)
发布:2024/8/12 3:0:1
一、基础综合(18分)
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1.阅读下面的文字,完成问题。
恢泓大气的宋代城墙下,战鼓雷鸣,人喊马嘶。水浒故事“三打祝家庄”的名场面穿越到了运河之畔,利用现代科技特效,以沉浸式实景马战的形式吸引了八方游客。
这是泰安东平“大宋不夜城”内的精彩一幕。
诞生于运河之畔的《水浒传》,最初便是在茶楼和槽运码头相传。如今,整个“大宋不夜城”恍若一部 的沉浸式实景演出, 的灯火、 的仕女、 的美食,重现宋朝市井生活的繁华一梦。
(1)文中加点字的注音、加下划线的字形,全都无误的一项是A.恢泓(huī) 特效 B.沉浸(qīn) 恍若 C.诞(dàn)生 仕女 D.槽运(cáo) 繁华 A.流光溢彩 翩若惊鸿 美轮美奂 琳琅满目 B.美轮美奂 琳琅满目 流光溢彩 翩若惊鸿 C.琳琅满目 流光溢彩 翩若惊鸿 美轮美奂 D.美轮美奂 流光溢彩 翩若惊鸿 琳琅满目 组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )
组卷:393引用:8难度:0.8 -
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
组卷:29引用:1难度:0.8 -
4.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )
组卷:34引用:1难度:0.7
四、现代文阅读(30分)
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13.阅读下面的文章,完成问题。
一只墨水瓶改装的煤油灯
吴佳骏 ①小时候,我在村里学堂读书。学堂坐落在一个土丘上,周围除生长着三棵枣树和两株柳树外,看不见更多植物。木条的窗棂,灰尘密布。屋顶的瓦,长满荒草。这是一个缺少色彩的、黯淡的世界。
②但那一抹朝阳般的色彩,被装在一只墨水瓶里,放在老师的讲桌上。它照亮了我的眼睛,温暖了我的童年,每天上课,我的注意力都会被这只瓶子吸引。我喜欢看老师批改作业时的样子,三根指头拈住笔柄,将笔尖朝墨水瓶中沾沾,再在瓶口刮刮,潇洒地在作业本上划下“√”或“×”。老师,自然成了我的偶像——他不但可以判断知识的对错,还能判断心灵的美丑,甚至预测一个人的未来。从老师身上,我看清了自己的方向和目标。
③我知道,要成为老师那样的人,不容易。老师是喝过大量墨水的人,文化人都是墨水浸泡出来的。姐姐说,谁墨水喝得越多,文化就越高,人就越聪明。姐姐的话,坚定了我在苦难中的信念——拥有一瓶墨水,学做一个文化人。但我不敢将这个想法告诉父母,他们能养活我们姐弟,并送我们中的一个进学堂,已属不易。
④那是一个黄昏,放学后,教室里空荡荡的。躲在教室门后的我,似一只等待的觅食的老鼠,心跳鼓点般起伏。颤抖着双手,拿走了讲桌上那只墨水瓶。那天晚上,我做了一个梦:那瓶墨水转化成我的血液,我成了一位老师。
⑤没想到,我偷回来的这只墨水瓶,会给姐姐精神上制造一场灾难。姐姐比我更加珍视那只瓶子,每晚睡觉前,都要将其捧在手心,端详半天,仿佛她那苍白的青春琴弦上,跳出几个明快的音符。这只墨水瓶,也激活了姐姐炽热的梦想。很多时候,她坐在桌前,望着墨水瓶发呆,还会从我的书包里,抽出一本书来,一边翻阅,一边在纸上写写画画。我知道,姐姐是在用那支简陋的墨水笔描绘她多彩的人生。
⑥父亲看出了姐姐的心思,每天早晨,故意提高嗓门说:“兰兰,你去送弟弟上学吧。”姐姐听父亲这么一说,顿时神采飞扬,宛如一只蝴蝶看见了菜花。但姐姐同样是懂父亲的,即使在送我去上学的路上,她也背个箩筐,割草或捡柴。任何时候,她都没忘记帮助父母支撑起这个风雨飘摇的家。每次,她只将我送至学堂对面,对自己无法拥有的东西,她从来只存敬畏和仰望。一次不经意地回头,我看见姐姐在目送我走向学堂时,脸上压抑的忧伤。
⑦迫于生活,姐姐嫁给了邻村的一个穷木匠。那只墨水瓶安静地留在我家桌子上。姐姐的出嫁,让我们这个家笼罩上阴影。在学堂、在家里,我满脑子都是姐姐的影子,父亲常站在姐姐离去的路口发愣。一想起姐姐,母亲就忍不住掉泪。姐姐为我们这个家,付出得太多了。
⑧许是为姐姐祈祷,亦或是想重新点燃我们生活的希望,母亲把那只墨水瓶改装成了一盏煤油灯。入夜,母亲将灯芯挑得长长的,桔黄色的火焰,仿佛姐姐如花的笑靥。温暖重又弥漫我们的屋子。父亲伴着灯光,编箩筐;母亲坐在灯下,纳鞋垫;我趴在灯旁,看书写字。
⑧长夜漫漫,灯火煌煌。我独自坐在深夜,把一本本书翻得破损不堪。疲劳时,只要一想到姐姐,想到父母的辛劳,我内心的倔强,又春草般苏醒了。我终于从那盏煤油灯下,走了出来。多年后,我师范毕业,站上了讲台。当看到讲台下孩子们渴求的眼神时,我在想——他们将会把我视作下一个自己吗?
⑩再次见到姐姐时,她已经是一个母亲了。生活的贫困让皱纹过早地爬上了她的脸庞。那一刻,我的心里涌起一股酸楚,姐姐却生活得平静、安详。身后的箩筐一次次压弯她的脊背,姐姐就一次挺起腰板。她不再对一只墨水瓶抱有幻想,在经历过风雨之后的她看来,喝清水也能增加血液的浓度,让人成为精神上的强者。姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盏灯——她的孩子,这足以让她活得有希望和信念,就像母亲改装的那只煤油灯,虽然光源微弱,却足以照亮一个世界。
(1)通读全文,根据提示,概括本文围绕“墨水瓶”讲述的事情。
“我”渴慕并偷得墨水瓶→①
(2)从修辞方法的角度,赏析第⑧段画线句。
父亲伴着灯光,编箩筐;母亲坐在灯下,纳鞋垫;我趴在灯旁,看书写字。
(3)请结合文章内容,谈谈你对第⑤段画线句“没想到,我偷回来的这只墨水瓶,会给姐姐精神上制造一场灾难”的理解。
(4)文章既写了“我”的成长经历,也写了姐姐的成长经历,有何作用?组卷:10引用:1难度:0.6
五、作文(60分)
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14.请以《属于我的精彩》为题目,写一篇作文。不少于500字。
要求:精心选材,文从字顺,语言简明。除书信、诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、班名、人名。不得抄袭。组卷:8引用:2难度:0.7