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人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2020年单元测试卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

  • 1.由中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”,用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业的诠释。可见,教师是(  )
    ①是人类文明的传承者
    ②肩负着教书育人的神圣职责
    ③对人类文明做出的贡献值得我们尊敬
    ④都具有高尚的道德情操和扎实的学识

    组卷:16引用:5难度:0.7
  • 2.小张因为感冒药的影响在课堂上打起了瞌睡,老师很生气地批评了他并让他站起来听课。小张此时应该(  )
    ①拒绝接受老师的要求
    ②向老师真诚道歉
    ③理解并接受老师的批评
    ④理直气壮离开教室

    组卷:23引用:2难度:0.7
  • 3.尊重老师,表现在与老师日常交往的言谈举止之中。下列行为举止能够体现对老师尊重的是(  )
    ①上学路上,小丽在远处见到班主任老师,悄悄喊了一句“外号”
    ②小琴自觉遵守课堂纪 律,认真聆听老师讲解知识
    ③课间小凯与老师探讨问题之后,表 示 感 谢
    ④下课铃声一响,老师还未宣布下课,小明就开始着急地收拾书包

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 4.大明是个独生子,结婚后添了一个可爱的宝宝,为了照顾孩子方便,大明夫妇就跟父母住在一起,一家人的生活其乐融融。这个家庭结构类型属于(  )

    组卷:6引用:6难度:0.7
  • 5.目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动,你认为符合孝心少年要求的是(  )
    ①主动帮父母做力所能及的家务
    ②满足父母一切要求
    ③只管努力学习,让父母高兴
    ④多与父母交流,理解关心父母

    组卷:281引用:25难度:0.5
  • 6.欣赏如图漫画《吃鱼》,对此漫画寓意理解不正确的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.9
  • 7.2018年5月18日,中央电视台《24小时》栏目以《看雨中最暖心的风景--数十位老师雨中撑伞组“爱心走廊”》为题,播放了济南市槐荫区实验学校数十位老师在倾盆大雨中不约而同为学生撑起一把“彩虹伞”,搭起一条“晴空路”的感人一幕。这(  )
    ①不利于培养学生抗挫折能力
    ②有利于建立良好的师生关系
    ③是对“言传身教”的生动诠释
    ④体现了教师对学生浓浓关爱

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 8.2018年度大型公益活动《寻找最美教师》揭晓了十位最美教师、一个最美团队以及十位特别关注教师,他们都是奋战在教育第一线的工作者,在自己的三尺讲台上书写着最美人生,他们带头践行社会主义核心价值观,拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,是学生健康成长的指导者和引路人。对此下列说法最贴切的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 9.有人说“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟,积极的做法是(  )

    组卷:13引用:11难度:0.9

二、简答题

  • 26.解决成长困惑  引领健康成长
    走进“微时代”,微信成为近视我们心灵的平台,七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀,请运用所学知识,帮她分析。(任选三个即可。)
    动态一 元旦晚会,气氛轻松活跃,班里有几位同学们正在探讨“梦想”。小强说自己的梦想是宇航员,他要通过自己的刻苦努力去实现梦想。小艾认为:他的想法是幼稚的空想,是很堆实现的。小娟说有梦想就有希望。听了他们的讨论,对于“少年有梦”,我有点困惑,梦想到底该如何理解把握呢?
    (1)我的理解:
     

    动态二 小艾同学性格内向、沉默寡言,不善于沟通交流;同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷,对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期,两人矛盾不断,由好朋友关系,变得如同陌路人。我想帮助他们,可是我应该给他们提哪些建议呢?
    (2)我的建议:
     

    动态三 今天,真的是有点“背”。郁闷!第四节数学自习课时,有几位同学在吵闹,作为纪律委员的我刚要站起来制止,张老师进来了。老师以为我也是违纪同学,把我狠狠的批评了一顿,并让我站到教室后面去。我应该如何做呢?
    (3)我的做法:
     

    动态四 最独特的一抹中国红--《国风美少年》,以歌曲演绎为载体传承中国传统文化,备受我们的喜爱。我也经常参加学校开展的清明节、端午节、中秋节等我国传统节日文化活动,在活动中施展自己的才华,为传承我国的优秀传统文化尽一份力。参加这些活动,我觉得守护了精神,充盈了生命。
    (4)你的认识:
     

    组卷:4引用:3难度:0.4
  • 27.请你阅读下面两段材料,运用所学知识回答下列问题。
    【习近平的孝道清风】在习近平的书架上,摆放着习近平拉着母亲的手,陪母亲齐心散步的照片,这是一幅温馨而幸福的画面。生活中,习近平非常孝敬父母,工作再忙,一有时间就会回家陪父母吃饭,陪父母散步,陪父母聊天。孝敬父母,习近平一直是我们的榜样。“天伦之乐”的家庭幸福,是一个国家领导人的追求,也代表着千千万万家庭的美好期盼。
    【谭泽光的职业坚守】一个人、一条山路,却在三尺讲台上坚守了40载,这就是荣昌区铜鼓镇高山村的乡村老师--谭泽光。高山村小学地处偏远,距离最近的乡镇也有十几里的路程。在这里,谭老师“包班”,他既要负责学生从入学到离校的所有课业,还要照顾孩子们的在校生活。他坚守村小40载,只为让孩子们能靠知识走出农村。
    (1)一个是国家主席,一个是乡村教师,他们的暖心场景让不少人点赞。请运用所学知识分别说说为他俩点赞的理由。
    (2)“天伦之乐”的家庭幸福,是千千万万家庭的美好期盼。让家更美好,和谐家庭我出力。请运用所学知识,结合你的生活经历,列举一个“家庭冲突”的真实案例,谈谈你的解决办法及理由。

    组卷:4引用:2难度:0.4
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