2021-2022学年山西省阳泉市盂县七年级（下）期中生物试卷
发布：2024/11/6 20:0:2
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将其字母在答题卡上的相应位置涂黑。每小题1分，共15分）
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1．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么，并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。有关人类和类人猿的关系的说法正确的是（ ）
组卷：163引用：20难度：0.5 -
2．人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图，下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ）
组卷：92引用：12难度：0.5 -
3．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（ ）组卷：2引用：2难度：0.6 -
4．今年2月份，雾霾天气成为热门事件之一。随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重。为此，我县推出了规定区域、规定时段的机动车单双号限行政策，有效缓解了一段时间内空气质量的净化。下列说法中不正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
5．“补钙新观念，吸收是关键”，小丽的妈妈一直给她吃钙片，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于补钙时没有添加（ ）
组卷：22引用：61难度：0.7 -
6．小王在本班微信群中提出了与合理膳食相关的话题后，其中4位同学在群内发表了自己的见解，你认为值得点赞的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7
二、非选择题（本题3个小题，共35分）
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17．众志成城，防控新冠
资料一：核酸检测是新冠病毒感染的主要检测手段，核酸检测采用咽拭子检测，有口咽拭子采样和鼻咽拭子采样两种方法。口咽拭子采样就是在咽喉部位用棉签涂擦，取咽喉部的上皮细胞进行检测，检测方法一般是受检测者张口发出“啊--”的声音，检测人员用棉签采取样本，检测过程并没有创伤风险，是非常安全的检测。还有是鼻咽拭子采集，一般是将一根细棉签深入鼻孔，从下鼻道深入抵达鼻咽后壁，然后捻转棉签取样，可能会有呕吐的感觉，需要忍耐一下。抗原检测也是对现有核酸检测方法的一种补充，我们也会接触到，并在今后学习到它的原理。请结合图片和实际回答：
（1）图1中核酸检测时的采样部位是，采样方法是。
（2）某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图2所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是。
A．咽、食道、气管
B．咽、食道、气管、支气管
C．咽、喉、气管
D．咽、喉、气管、支气管
（3）通过气管插管来辅助呼吸后，气体在肺泡处与血液发生气体交换，图3中b表示（选填“氧气”或“二氧化碳”），此时血液当中它的含量变化是。
（4）大量的肺泡和它外面丰富的毛细血管决定了肺泡适于气体交换，这体现了的生物学观点是：。
资料二：疫情期间，涌现出无数乐于奉献的志愿者，他们积极响应社区和单位的号召，有序有力地投入疫情
防控的战斗，协助做好排查登记、测温验码、秩序引导、核酸检测等工作，齐心筑牢疫情防控坚实屏障。“人人为我，我为人人”，期间，还有爱心群众为防疫人员和志愿者们提供了爱心餐，保障他们在高强度工作下的能量供应。请结合图4消化系统结构图，回答相关问题：
（5）爱心群众提供的食物中，能为防疫人员和志愿者们的生命活动提供能量的有。
①面条
②红烧肉
③鸡蛋
④纯净水
⑤维生素C片
（6）鸡蛋在防疫人员和志愿者体内初步消化的场所是[]，[④]肝脏分泌的能够促进脂肪的消化。
（7）食物消化和吸收的主要场所是小肠，请你说出它的结构特点有哪些？。（答出一点即可）组卷：13引用：1难度：0.5 -
18．科学探究——探究馒头在口腔中的消化
如下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请回答：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入试管 实验材料 滴加液体 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 观察现象 1 馒头碎屑 2mL唾液 37℃ 10分钟 碘液1滴 B 2 馒头碎屑 A 37℃ 10分钟 碘液1滴 变蓝 3 馒头碎屑 2mL唾液 0℃ 10分钟 碘液1滴 变蓝 ，作为1号试管的实验。
（2）1号试管中B处的现象是，其原因是唾液中含有，能促进淀粉分解，淀粉最终在小肠中被分解成。
（3）3号试管和1号试管进行对照，其变量是。组卷：2引用：1难度：0.5
