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人教新版八年级上册《12.2 三角形全等的判定》2021年同步练习(4)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.如图,AD=AE,若利用“SAS”证明△ABE≌△ACD,则需要添加的条件是(  )

    组卷:73引用:1难度:0.6
  • 2.如图所示,P是∠BAC内一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,PE=PF,则直接得到△PEA≌△PFA的理由是(  )

    组卷:34引用:1难度:0.6
  • 3.如图所示,已知AB∥DE,点B,E,C,F在同一直线上,AB=DE,BE=CF,∠B=32°,∠A=78°,则∠F等于(  )

    组卷:43引用:3难度:0.7
  • 4.如图,点B、E在线段CD上,若∠C=∠D,则添加下列条件,不一定能使△ABC≌△EFD的是(  )

    组卷:1693引用:7难度:0.9
  • 5.如图,已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三角形是(  )

    组卷:603引用:13难度:0.9
  • 6.如图,若AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,则∠ABD=(  )

    组卷:83引用:2难度:0.9

三、解答题

  • 19.已知:如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为边CD、AD的中点,连接AE,CF,求证:△ADE≌△CDF.

    组卷:1259引用:7难度:0.5
  • 20.如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.
    (1)若固定三根木条AB,BC,AD不动,AB=AD=2cm,BC=5cm,如图,量得第四根木条CD=5cm,判断此时∠B与∠D是否相等,并说明理由.
    (2)若固定一根木条AB不动,AB=2cm,量得木条CD=5cm,如果木条AD,BC的长度不变,当点D移到BA的延长线上时,点C也在BA的延长线上;当点C移到AB的延长线上时,点A.C.D能构成周长为30cm的三角形,求出木条AD,BC的长度.

    组卷:1323引用:10难度:0.1
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