部编版七年级上册《第4课 古代诗歌四首 次北固山下》2019年同步练习卷（4）

一、默写

• 1．默写《次北固山下》
  组卷：35引用：4难度：0.9

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二、练习

• 2．阅读古诗《次北固山下》回答下列问题
  （1）本诗的作者是

   

  代诗人。
  （2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
  （3）首联中的

   

  、

   

   两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
  （4）诗的前二联中，描写远景的句子是

   

  
  （5）展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。
  （6）“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。
  （7）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
  组卷：268引用：2难度：0.5

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二、练习

• 6．对《次北固山下》这首诗赏析不正确的一项是（　　）

  A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

  B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

  C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

  D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
  组卷：546引用：2难度：0.7

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• 7．对王湾《次北固山下》诗句的解说，不恰当的一项是（　　）

  A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。

  B．“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

  C．“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。

  D．“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
  组卷：745引用：4难度：0.7

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