教科新版三年级上册《第一单元 水》2021年单元测试卷（11）

一.选择题

• 1．水沸腾时会发现（　　）

  A．水面上很平静	B．水面上有大气泡
  C．水面上有小气泡
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列关于酒精灯的使用正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  组卷：4引用：4难度：0.4

  解析

• 3．夏天，人们会在院子里洒水，这样做（　　）

  A．是错的，因为水蒸发时会释放热量，气温反而会升高

  B．是对的，因为水蒸发时会吸收热量，气温会降低

  C．毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度
  组卷：14引用：9难度：0.7

  解析

• 4．下列现象中由凝固形成的是（　　）

  A．冬天早晨草木上的霜	B．春天早晨常见的雾
  C．钢水浇铸成火车轮	D．衣柜中的樟脑丸变小
  组卷：0引用：3难度：0.7

  解析

• 5．水遇冷结冰后，体积会（　　）

  A．膨胀

  B．不变

  C．缩小
  组卷：15引用：13难度：0.8

  解析

二.填空题

• 6．在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用

   

  只杯子。在一只杯子里加入

   

  水，另一只杯子里加入等量的

   

  水。放入杯中的食盐应该

   

  （选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该

   

  （选填“同时放入”或“先后放入”）。
  组卷：6引用：5难度：0.6

  解析

六.综合题

• 18．我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且

   

  是不可见的。（水蒸气、水、冰）
  但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。
  实验过程：
  （1）大小相同的杯中加入

   

  的水，并标出水的

   

  。（相同，不同，长度，高度）
  （2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。
  （3）把它们放到

   

  和

   

  的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）
  
  （4）1～2天后观察杯子，你观察到了什么现象？
  （5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象？
  组卷：11引用：3难度：0.6

  解析

• 19．小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。
  （1）食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都

   

  [填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是

   

  。
  （2）小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。
  这个实验的名称叫做

   

  ，当1号杯中是盐水时，在2号杯中的是

   

  的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是

   

  。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是

   

  [填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看

   

  。
  （3）小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是

   

  。
  A.每次加入10克食盐
  B.每次加入5克食盐
  C.每次加入2克食盐
  （4）相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是

   

  。
  A.白糖的溶解能力强
  B.食盐的溶解能力强
  C.白糖和食盐的溶解能力相同
  （5）最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现

   

  。
  A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
  B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了
  C.没有什么变化，和原来一样
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析