人教部编版六年级全册《2.2 享受学习》2020年同步练习卷

一、选择题

• 1．七年级（2）班的小旭平时学习非常努力，课堂上积极参与各种探究活动。但是期末考试的成绩却不是很理想，这个结果让他非常苦恼。作为同桌，你会告诉他（　　）

  A．对我们来说，学习的结果不重要

  B．考试成绩不是衡量我们学习的唯一标准

  C．学习结果不理想，说明努力还不够

  D．考试结果是短暂的，不必太在意
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 2．小林和小利是小学同学，小学时他们的数学成绩不相上下，可升入初中后，小林的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！小林应该（　　）
  ①及时调整自己的学习方法
  ②考试时请求小利帮助
  ③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
  ④树立学好数学的自信心

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：19引用：18难度：0.7

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• 3．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。这句话的寓意是（　　）

  A．要登山才能测量天有多高

  B．要跳进深溪才能测量地有多厚

  C．学习要取得收获，就应去实践，去探索世界的奥妙

  D．学习是一个爬山和游泳的过程
  组卷：5引用：9难度：0.7

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• 4．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。”下列属于良好的学习方法的是（　　）
  ①课堂上积极回答问题，参加讨论
  ②每科有固定的笔记本，笔记有条理
  ③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么
  ④学习新课前，预习新内容

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：5引用：3难度：0.9

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• 5．下列语句是对学习中的苦与 乐的描述，其中描述学习的乐事的语句是（　　）

  A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

  B．知之者不如好知之者，好之者不如乐之者

  C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

  D．头悬梁，锥刺股
  组卷：15引用：5难度：0.7

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• 6．小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小玲改变这种态度，她应该认识到（　　）
  ①初中课程不同于小学课程
  ②应及时调整自己的学习方法
  ③学习本来就是这个样子
  ④学习过程中有苦也有乐

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：19引用：14难度：0.7

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二、非选择题

• 18．意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知 道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。
  想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。
  （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法（或得到什么启发）？
  （2）结合材料，说说为什么学习中有苦也有乐？
  （3）联系实际，谈谈你以后会如何对待学习？
  组卷：6引用：2难度：0.2

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• 19．【学习伴成长】
  某校七年级新生在开学以后，为了更好地帮助同学们了解和适应初中阶段的学习生活，学校决定举办一期以“学习伴成长”为主题的班会。李想同学负责主持本次班会，下面是他设计的班会环节，班主任老师让你利用《道德与法治》课本上所学的知识帮助他完善班会内容。
  （1）活动环节一：“名人名言谈学习”。请你列举两条关于学习的名言警句，激励大家学习。
  （2）活动环节二：“学习不迷茫”。很多同学都不清楚我们为什么要学习，请你利用所学知识告诉大家学习的重要性。
  （3）活动环节三：“学习有技巧”。很多同学觉得学习很累、很辛苦，其实是因为同学们没有学会学习，你能总结好的经验，帮助同学们学会学习吗？
  组卷：10引用：5难度：0.5

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