2018-2019学年江苏省盐城市亭湖区明达中学九年级(上)期中道德与法治试卷
发布:2024/10/21 7:0:1
一.单项选择题:本题共14小题,每小题2分,共计28分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂在答题卡对应题号的位置上。
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1.“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。”人类社会的发展变化跳动着每个时代的脉搏,有着强烈的时代印记。我们把握人类社会发展的历史坐标是( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
2.中国古代“四大发明”代表了中国的形象,如今高铁、支付宝、共享单车和网购“四大发明”代表“中国智造”最高水平,向海内外传播中国形象的正能量。这说明( )
组卷:11引用:3难度:0.8 -
3.2018年8月27日,在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上习主席指出:我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴,同沿线国家谋求合作的最大公约数,推动“一带一路”沿线各国加强政治互信、经济互融、人文互通,造福沿线国家人民。对“一带一路”认识错误的是( )
组卷:0引用:1难度:0.7 -
4.某校团委决定开展对本市乡村振兴战略实施情况的调查研究,寻找存在问题的原因和解决问题的对策,大部分同学积极参加并结合实际情况制定方案,有许多好建议被政府采纳。 从个人角度看,同学们这么做是因为( )
组卷:2引用:2难度:0.7 -
5.“富强、民主、文明、和谐”;“自由、平等、公正、法治”;“爱国、敬业、诚信、友善”。24个字的社会主义核心价值观勾绘出我们一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,在全社会激起强烈共鸣。个人层面基本内容( )
组卷:0引用:1难度:0.7
二、简要分析题:(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分)
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15.盐城市某校九年级同学以“关心社会发展”为主题,开展研究性学习,收集到以下材料:
材料一:8月21日上午,从济南开往北京的G334次高铁上,一名男乘客霸占了女乘客的座位,自称“站不起来”,经列车长和乘警劝解,仍拒绝坐回自己的座位。9月3日,国家公共信用信息中心公布了8月份新增失信联合惩戒对象公示,新增因严重失信行为而限制乘坐火车严重失信人247人,“霸座”男子孙赫出现在“黑名单”中。同时被济南铁路公安处给予治安罚款200元的处罚,被限制乘坐所有火车席别180天。
(1)结合所学知识,谈谈你对该“霸座”男子行为的认识。
材料二:有关职能部门对这种行为予以了处罚,网友纷纷点赞,但孙赫本人以及部分自媒体,却似乎“不以为耻,反以为荣”,利用高铁霸座这一热点,肆意炒作。“霸座男”孙某在今日头条与新浪微博上的加“V”账户被曝光!分别认证为“高铁‘座霸’事件当事人”及“高铁霸占座位事件当事人”。目前,已经吸引了数千名粉丝的关注。“高铁霸占座位”这一有悖于公序良俗的行为,却成为孙某值得骄傲与炫耀的身份,更让人不得不怀疑一些平台加V审核、把关机制商业化、市场化的标准与导向。
(2)有人慨叹:自媒体时代的我们离真相越来越远。请说说我们如何营造风清气正的网络环境?(提示多角度作答)组卷:0引用:1难度:0.4
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分)
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16.某校九年级学生在紧张的学习之余,也关注人生、关注社会。同学们通过网络在学习第五课《维护国家利益》的过程中,收集到一些信息:
信息一:中国海关依法实施出入境监督管理,打击走私违法犯罪活动,促进对外经济贸易发展和科技文化交往,保障社会主义现代化建设;
信息二:中共中央总书记习近平在人民大会堂会见中国国民党前主席连战率领的台湾各界人士参访团时强调,我们有充分的信心和足够的能力,牢牢把握正确方向,坚定不移推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程;
信息三:近年来,我国国家安全法律制度建设取得显著成果,《国家安全法》《间谍法》《反恐怖主义法》《境外非政府组织管理法》《网络安全法》的相继通过,使国家安全法律体系日渐全面。
【探究感悟】
三则信息分别体现了我国是如何维护国家利益的?
【释难辨义】
(2)2018年4月15日是我国第三个“全民国家安全教育日”,某校通过线上新媒体推送到“点”、线下传统媒体覆盖到“面”,辅以讲座、报告等形式进行国家安全教育,组织学生志愿者开展以“经济安全”“生态安全”为主题的活动,掀起学习国家安全知识的热潮,提高了广大师生和社区居民的国家安全意识。然而,小明认为:“维护国家安全是国家的事,国家安全与我无关。”
你是否赞同小明的观点?为什么?
【明理导行】
(3)习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上讲话时指出:在这个民族大义和历史潮流面前,一切分裂祖国的行径和伎俩都是注定要失败的,都会受到人民的谴责和历史的惩罚!中国人民有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败一切分裂国家的活动!
为什么我们有充分的信心、足够的能力挫败一切分裂国家的活动?组卷:1引用:1难度:0.2